La República democrática de Mauricio tiene un Presidente elegido como Jefe de Estado, un Primer Ministro y un Consejo de Ministros que ejercen el poder político y una Asamblea Nacional con 70 escaños. En 2005 se celebraron elecciones libres y justas mediante sufragio universal, y la Alianza Social derrocó a la de MMM-MSM, que ocupaba el poder.

Hay 12 mujeres en la Asamblea Nacional y 2 mujeres en el Consejo de Ministros. Los candidatos a la Asamblea Nacional deben identificarse como miembros de uno de los cuatro grupos étnicos: hindúes, musulmanes, sinomauricianos o población genera. La población general está compuesta por comunidades criollas y francomauricianas. Atendiendo a esta clasificación, la Asamblea Nacional tiene 42 hindúes, 19 miembros de la población general, 8 musulmanes y 1 sinomauriciano; en el Gabinete la división es de la siguiente manera: 13 hindúes, 3 musulmanes. 3 de población general y 1 sinomauriciano.

Está prohibida la discriminación por razones de raza, casta, lugar de origen, ideología política, color o sexo. La ley se cumple pero sigue habiendo discriminación.

Hay informes sobre los abusos de la policía, pero no sobre la impunidad. Se dice que en el gobierno hay corrupción. La ley establece el acceso a la información. Está garantizada la libertad de expresión y de prensa. Los medios de comunicación expresan diversas opiniones sin restricción alguna. El acceso a Internet no está restringido.

Existe tráfico de niños con fines de prostitución. El gobierno ha establecido un plan de acción de 5 años para luchar contra la prostitución infantil.

Los cambios de la Ley de Educación han ampliado la educación gratuita, universal y obligatoria hasta los 16 años. La mayoría de los niños completan la secundaria. Más del 90% de los niños en edad de primaria van a la escuela.

En un país multilingüe, la lengua de la enseñanza es un asunto muy discutido. El ingles es el medio de enseñanza oficial en las escuelas, y los exámenes de secundaria siguen el modelo británico de Cambridge. El francés es una lengua semi-oficial y se asocial a la población blanca. La lengua criolla es de uso general. El criollo es la lengua maternal del 71% de la población y se utiliza como lengua de apoyo en la educación, aunque existen escasos materiales de lectura en criollo.

Los índices de matrícula son altos, y los niños que no consiguen su certificado de educación primaria continúan estudiando cursos profesionales y técnicos. Cada año son más los alumnos que optan por asistir a cursos técnicos. Las escuelas privadas no son competencia del Ministerio de Educación, pero el Ministerio puede inspeccionar sus planes de estudio. Los centros semiprivados son de gestión privada pero los docentes cobran directamente del Estado; la educación en estos centros es gratuita.

A la edad de 3 años comienza un programa de 3 años. En este nivel el 85% de la educación es privada. La tasa neta de matrícula (TNM) es del 83%. De los 2.501 maestros que trabajan en EPI, todos son mujeres y el 90% tienen la formación adecuada. El número de alumnos por docente (NAD) es de 15: 1.

La educación es obligatoria entre los 6 y los 16 años. La educación primaria comienza a los 6 y dura 6 años. En este nivel, el 25% de la educación es privada. La TNM es del 95% (49% niñas). De los estudiantes que se matriculan en el primer curso, el 98% llegan al último curso de primaria. El 5% de los estudiantes repiten curso. 5.322 docentes (63% mujeres) trabajan en este nivel de educación, y todos están correctamente capacitados. El NAD es de 23: 1.

La educación secundaria comienza a los 11 y dura 7 años. El 15% de los estudiantes de secundaria inferior y el 12% de los de secundaria superior cursa programas de formación técnica. La TNM es del 82%. El 12% de los estudiantes repiten curso. Hay 7.433 docentes de secundaria (55% mujeres). El NAD es de 17: 1.

17.781 alumnos (58% mujeres) estudian en centros de terciaria, con una tasa bruta de matrícula del 17%. La educación terciaria es gratuita. 7.224 alumnos estudian fuera, sobre todo en Francia (1.893), Sudáfrica (1.732), Reino Unido (1.646), Australia (860) e India (366).

Está prohibido discriminar a las personas con discapacidades, y la ley se hace cumplir con rigor. Las organizaciones de más de 35 empleados deben reservar el 3% de los puestos de trabajo a personas discapacitadas. Los niños con discapacidades leves son integrados en el sistema escolar regular, mientras que existen centros de educación especial para niños con discapacidades más graves, aunque no en todas partes del país. La División de Educación Especial se ocupará de prestar servicios a los alumnos con necesidades especiales. Las escuelas especializadas para niños ciegos, sordos y con otras discapacidades funcionan de forma voluntaria. Se va a desarrollar una nueva estrategia.

La ley no prevé la concesión del asilo o estatuto de refugiado de acuerdo con la Convención de la ONU sobre el Estatuto de los Refugiados de 1951 y su Protocolo de 1967, y el gobierno no ha establecido un sistema de protección a los refugiados. El gobierno no concede el asilo ni el estatuto de refugiado basándose en que el país es pequeño y dispone de recursos limitados.

Una parte fundamental de los planes de estudios es un curso sobre valores humanos que promueve el entendimiento entre los diferentes grupos étnicos de la población e introduce las bases de las culturas y religiones de la isla. Gozan de reconocimiento constitucional 4 grupos principales: indomauricianos (68%), criollos (27%), sinomauricianos (3%) y francomauricianos (2%). La composición religiosa de la población es de hindúes, cristianos o musulmanes.

La comunidad criolla está discriminada social, económica y políticamente, tiene un índice de alfabetismo más bajo y un índice de abandono escolar en primaria más alto que otras comunidades. A pesar de que la educación primaria y secundaria es gratuita, entre los criollos es muy bajo el índice de terminación de estudios primarios. Los informes mencionan la falta de docentes con la formación adecuada, una escasa infraestructura educativa y pocos recursos materiales. La población criolla desea tener la historia y la cultura de los criollos incluidos en el programa de primaria y secundaria para reforzar y conservar la identidad cultural.

Los informes no indican restricciones o violaciones de la libertad académica.

A pesar de estar subordinadas en la sociedad, las mujeres tienen el mismo derecho para acceder a la educación, el empleo y a otros servicios públicos. Se ha incrementado el número de mujeres en el Parlamento y el número de ministras. La Ley relativa al Sexo y la Discriminación establece cierta protección salarial para las mujeres. La violencia doméstica está tipificada como delito, pero el abuso conyugal sigue siendo un problema. Las normas culturales hacen que las víctimas no presenten cargos. Está prohibido el acoso sexual, y la prohibición se hace cumplir. Los informes señalan que el país es un punto de destino para el turismo sexual.

La edad mínima para trabajar es de 15 años; los menores de entre 15 y 18 años pueden trabajar con ciertas limitaciones. Existe el trabajo infantil, aunque la educación obligatoria restringe las oportunidades en el caso de los menores de 16 años. Se garantiza el cumplimiento de la ley laboral, se llevan a cabo inspecciones con frecuencia y se denuncian las infracciones.

Los trabajadores tienen derecho a asociarse y formar sindicatos, salvo los policías, la Fuerza Móvil Especial y los funcionarios públicos. Existen 350 sindicatos que representan a 115.000 trabajadores, miembros de 10 federaciones. La negociación colectiva está permitida. El Consejo Nacional de Remuneración fija los salarios mínimos; los sindicatos negocian unos salarios más altos que los establecidos por el Consejo. La ley establece el derecho a la huelga, aunque el gobierno puede declarar las huelgas ilegales sin se considera que ponen en peligro la economía. La ley laboral se aplica igualmente a los trabajadores de las zonas de procesamiento de exportaciones (EPZ), aunque en estas zonas francas se han creado consejos laborales controlados por la empresa que se ven como un intento de frenar la organización sindical. El trabajo forzado u obligatorio está prohibido, y la incidencia es escasa según los informes.

El salario mínimo para un trabajador de una EPZ es de 17 USD (492 MUR) a la semana, mientras que un trabajador de fábrica fuera de una EPZ cobra 22 USD (644 MUR) a la semana. Ninguno de estos salarios mínimos proporciona un nivel de vida aceptable al trabajador y su familia. El salario de la mayoría de los trabajadores es más alto gracias a la negociación colectiva.