| Actualizado: 21 junio 2007 |
Introducción |
San Vicente y las Granadinas es una democracia multipartidaria unicameral. El Gobernador General es el Jefe de Estado, y el Primer Ministro es el jefe de gobierno. El Gabinete es nombrado por el Gobernador General con la recomendación del Primer Ministro. El parlamento es una entidad unicameral que abarca la asamblea de 15 miembros por elección y el senado de 6 miembros por nombramiento. El mandato parlamentario es de 5 años.
En 2005, el Partido Laborista Unido (ULP) fue reelegido por sufragio universal en unas elecciones consideradas libres y justas por los observadores. La oposición presentó alegaciones contra los resultados en 3 distritos electorales. Una organización de derechos humanos también afirmó que se habían producido irregularidades y criticó a los observadores por el poco tiempo que habían permanecido en el país las misiones de observadores, ya que no se quedaron hasta el recuento de votos. El ULP obtuvo una mayoría de 12 escaños. Hay 2 mujeres en el Parlamento y 3 en el Gabinete. El poder judicial es independiente por ley y en la práctica.
Esta prohibida la discriminación por razones de raza o género, y la ley se hace cumplir.
Un grupo que trabaja a favor de los derechos humanos ha informado de que un elevado porcentaje de condenas se basa en confesiones obtenidas mediante el empleo de fuerza física, la búsqueda y captura ilegal y la omisión del deber de informar a los detenidos de sus derechos. La comunidad rastafari se queja de ser el blanco de la ley. Existe en vigor un plan nacional contra la corrupción, pero la corrupción sigue siendo un problema.
La ley establece el acceso a la información. Está garantizada la libertad de expresión y de prensa. Los medios de comunicación son independientes y expresan diversidad de opiniones sin restricción alguna. El acceso a Internet no está prohibido.
Ha aumentado el número de personas infectadas por VIH/SIDA. Se han puesto en marcha programas de educación en las prisiones.
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Derechos de educación
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La educación primaria es obligatoria, gratuita y universal. En 2005, la educación secundaria pasó a ser universal. Los niños que abandonan los estudios antes de los 16 años son vigilados. El programa de capacitación juvenil es básicamente un programa de aprendizaje para jóvenes interesados en aprender un oficio. Están matriculados unos 500 jóvenes, que perciben una beca de 148 USD (400 XCD) al mes; las empresas del sector privado pagan más en algunos casos.
El informe del Comité de Naciones Unidas para los Derechos del Niño señala que los niños infectados por VIH/SIDA sufren discriminación en la escuela. El Comité también se muestra preocupado por la aplicación del castigo corporal en la escuela, en el sistema judicial y en la familia, y recomienda al gobierno promulgar una ley que lo prohíba.
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Educación de la primera infancia (EPI)
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A la edad de 3 años comienza un programa de 2 años. En este nivel, toda la educación es privada. La tasa neta de matriculas (TNM) es del 86%. Los 338 docentes que trabajan en este nivel son mujeres. El porcentaje alumnos/maestro (NAD) es de 11: 1.
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Educación primaria
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La educación es obligatoria entre los 5 y los 15 años. La educación primaria comienza a los 5 y dura 7 años. La TNM es del 94% (48% niñas). De los estudiantes que se matriculan en el Primer curso, el 79% llegan al último curso de primaria. El 6% de los estudiantes repiten curso. 1.005 docentes (73% mujeres) trabajan en este nivel de educación, y el 72% están correctamente capacitados. El NAD es de 17: 1.
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Educación secundaria y educación/formación profesional
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La educación secundaria comienza a los 12 y dura 5 años. El 23% de los estudiantes de secundaria inferior cursa programas de formación técnica. La TNM es del 62%. El 10% de los estudiantes repiten curso. Hay 515 docentes en la enseñanza secundaria, 376 (57% mujeres) en secundaria inferior y 139 (58% mujeres) en secundaria superior. El 42% de los docentes de secundaria han recibido la formación adecuada. El NAD es de 20: 1 en secundaria.
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Educación terciaria/superior
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Alumnos estudian en el extranjero, sobre todo en EE.UU. (183), Cuba (136), Reino Unido (77), Trinidad y Tobago (72) y Jamaica (43).
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Niños con necesidades especiales
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Los niños con discapacidad son discriminados porque no existen leyes que obliguen a crear centros apropiados y a aplicar programas y políticas efectivas para su integración en las escuelas. La escuela para personas con discapacidad consiste en un pequeño centro de rehabilitación para media docena de personas. También se imparten algunas clases. La mayoría de las personas con discapacidad apenas salen de casa porque no cuentan con la ayuda necesaria.
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Niños refugiados
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El país firmó la Convención de la ONU sobre el Estatuto de los Refugiados de 1951 y su Protocolo de 1967. Sin embargo, el gobierno no ha establecido un sistema de protección a los refugiados, aunque colabora con la oficina del ACNUR. Las víctimas del Huracán Iván permanecieron en el país hasta que pudieron regresar a sus hogares.
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Minorías y poblaciones indígenas
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El informe de derechos humanos del Comité de Naciones Unidas para la eliminación de la Discriminación Racial menciona la discriminación que sufren los amerindios y los asiáticos. El Comité afirma que estos grupos están demasiado representados en los niveles más bajos de la economía y que los miembros de algunas minorías se sienten discriminados por la mayoría. El Comité de los Derechos del Niño solicitó al gobierno que garantizara la aplicación en su totalidad de las disposiciones contra la discriminación, y que prestara especial atención a los niños infectados o afectados por el VIH/SIDA, a los niños con discapacidad y a la discriminación racial.
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Libertad académica
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Los informes no indican restricciones o violaciones de la libertad académica.
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Igualdad de género
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Las mujeres tienen el mismo derecho que los hombres a heredar o compartir bienes y en la ley de familia. Tienen derecho a percibir la misma paga por realizar un trabajo de igual valor, pero en la práctica cobran un salario medio más bajo que los hombres. La ley no prohíbe el acoso sexual, y han aumentado los informes de acoso sexual en el trabajo. La diferencia en la edad mínima legal de las niñas (15) y los niños (16) para el matrimonio es discriminatoria, y en ambos casos la edad es muy baja. La violencia contra la mujer es un problema, y la violencia doméstica queda impune.
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Trabajo infantil
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La edad mínima para trabajar es de 16; los trabajadores pueden solicitar su tarjeta de seguridad social a los 16 años. La educación obligatoria termina a los 15 años, y los niños que abandonan los estudios a esa edad son absorbidos por el mercado laboral como aprendices. Existen prácticas de trabajo infantil en las plantaciones familiares de banana durante el período de las cosechas. El servicio público de empleo juvenil ofrece formación y mayores oportunidades de trabajo. Los jóvenes trabajan en los departamentos públicos durante un máximo de un año.
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Derechos sindicales
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Los trabajadores tienen derecho a organizarse y a formar sindicatos, aunque la ley no obliga a las empresas a reconocer los sindicatos. El 10% de la población activa está sindicada. La negociación colectiva está permitida pero es muy poco común en la práctica. Se reconoce el derecho a la huelga, salvo a los trabajadores de los servicios básicos, que incluyen los servicios de electricidad, agua, hospital y policía. El trabajo forzado u obligatorio es ilegal. El Consejo de Salarios revisa cada dos años el salario mínimo y establece el salario mínimo por sector y tipo de trabajo. El salario mínimo no permite gozar de un nivel de vida decente al trabajador y su familia, y la mayoría de los trabajadores cobran más del salario mínimo. La ley establece un máximo de horas por categoría de trabajo, entre 40 y 44 horas a la semana.
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