La République démocratique de l'Ile Maurice possède un Président élu au titre de chef d'Etat, un Premier ministre et un Conseil des ministres qui rassemblent le pouvoir exécutif et une Assemblée nationale de 70 sièges. En 2005, des élections libres et justes au suffrage universel ont été organisées, elles ont entraîné l'évincement du MMM-MSM sortant par l'Alliance sociale.

Douze femmes sont membres de l'Assemblée nationale et 2 ministres sur 20 sont des femmes. Les candidats à l'Assemblée nationale doivent se reconnaître comme membre de l'un des quatre groupes ethniques : hindous, musulmans, sino-mauricien ou population générale. La population générale comprend les Créoles et les communautés franco-mauriciennes. En vertu de cette catégorisation, l'Assemblée nationale compte 42 hindous, 19 membres de la population générale, 8 musulmans et 1 sino-mauricien ; le gouvernement est partagé entre 13 hindous, 3 musulmans, 3 membres de la population générale et 1 sino-mauricien.

La discrimination basée sur la race, la caste, le lieu d'origine, l'opinion politique, la couleur de peau ou le sexe est interdite. Les dispositions sont mises en uvre mais des discriminations subsistent.

Des rapports dénoncent des abus policiers mais ces derniers sont punis. L'administration serait sujette à la corruption. L'accès aux informations du gouvernement est garanti dans la loi et dans la pratique. La liberté d'expression et de la presse sont assurées. Les médias représentent différents points de vue sans restriction. L'accès à Internet n'est pas limité.

Des enfants seraient victimes de trafic à l'intérieur du pays à des fins de prostitution. Un plan d'action de 5 ans est en place pour combattre la prostitution infantile.

Des modifications de la loi sur l'éducation ont prolongé l'éducation gratuite, universelle et obligatoire jusqu'à l'âge de 16 ans. La majorité des enfants terminent l'enseignement secondaire. Plus de 90% des élèves en âge d'aller à l'école primaire sont scolarisés.

Dans un pays multilingue, la langue d'instruction est une question controversée. L'anglais est la langue d'instruction officielle dans les écoles et les examens de fin du niveau secondaire suivent le modèle du système de Cambridge au Royaume Uni. Le français bénéficie du statut de langue semi-officielle et est associée à la communauté blanche. Le créole est la langue principalement parlée. Le créole est la langue maternelle de 71% de la population et est utilisé comme langue de soutien dans le domaine de l'éducation, bien que peu de documents écrits soient disponibles en créole.

Les taux de fréquentation scolaire sont élevés et les élèves qui n'obtiennent pas le Certificat d'éducation primaire continuent dans l'enseignement professionnel et technique. Le nombre d'étudiants qui choisissent la filière technique augmente chaque année. Les écoles privées ne dépendent pas du Ministère de l'Education mais ce dernier a le droit d'inspecter leurs programmes. Des écoles semi-privées sont administrées par le secteur privé et leurs enseignants sont directement payés par l'Etat ; l'éducation dans les écoles semi-privées est gratuite.

Le programme, d'une durée de deux ans débute à l'âge de 3 ans. A ce niveau, 85% de l'EPE relève du secteur privé. Le taux net de scolarisation (TNS) est de 83%. Parmi les 2 501 enseignants qui travaillent à ce niveau, toutes sont des femmes et 90% d'entre elles sont formées. Le ratio enseignant/élèves (REE) est de 1/15.

L'éducation est obligatoire de 6 à 16 ans. L'enseignement primaire commence à l'âge de 6 ans et s'étale sur 6 ans. A ce niveau, 25% de l'enseignement est privé. Le TNS est de 95% (49% de filles). Parmi les élèves qui s'inscrivent en première année, 98% continuent jusqu'en dernière année de l'enseignement primaire. 5% des élèves doublent une année ou plus. 5 322 enseignants (63% de femmes) travaillent à ce niveau et tous sont formés. Le REE est de 1/23.

L'enseignement secondaire commence à 11 ans et s'achève 7 ans plus tard. 15% des étudiants de l'enseignement secondaire inférieur et 12% des étudiants de l'enseignement secondaire supérieur suivent des programmes professionnels techniques. Le TNS est de 82%. 12% des élèves doublent une année ou plus. L'enseignement secondaire totalise 7 433 enseignants (55% de femmes). Le REE est de 1/17.

17 781 étudiants (dont 58% de femmes) étudient dans l'enseignement supérieur, soit un taux brut de scolarisation de 17%. L'enseignement supérieur est gratuit. 7 224 étudiants étudient à l'étranger, principalement en France (1 893), en Afrique du Sud (1 732), au Royaume-Uni (1 646), en Australie (860) et en Inde (366).

La discrimination envers les personnes handicapées est illégale et la loi est respectée. Les entreprises employant plus de 35 personnes doivent réserver 3% de leurs postes à des personnes handicapées. Les enfants avec des handicaps bénins sont intégrés dans le système scolaire ordinaire, tandis que des structures spéciales existent pour les enfants porteurs de handicaps plus sévères, bien que ces structures ne soient pas disponibles dans l'ensemble du pays. Une division éducative spéciale sera chargée des services aux élèves à besoins spéciaux. Des écoles spécialisées pour enfants aveugles, sourds et porteurs d'autres handicaps fonctionnent grâce à des bénévoles. Une nouvelle stratégie devrait être élaborée.

La loi ne prévoit pas l'octroi du statut de réfugié ou de l'asile conformément à la Convention des Nations Unies de 1951 relative au statut des réfugiés ou à son Protocole de 1967 et le gouvernement n'a pas établi de système pour assurer la protection des réfugiés. Le gouvernement n'accorde pas le statut de réfugié ou de demandeur d'asile en raison de la taille du pays et de la faible quantité de ressources dont il dispose.

Le programme scolaire comprend une partie entière consacrée à un cours sur les valeurs humaines qui encourage la compréhension entre les différents groupes ethniques de la population et qui présente les fondements des cultures et des religions de l'île. Quatre principaux groupes ethniques sont reconnus par la Constitution : les Indo mauriciens (68%), les Créoles (27%), les Sino-mauriciens (3%) et les Franco-mauriciens (2%). La composition religieuse de la population se partage entre hindouistes, chrétiens et musulmans.

La communauté créole est socialement, économiquement et politiquement marginalisée et possède un taux d'alphabétisation plus faible et un taux d'abandon scolaire au niveau primaire plus élevé que les autres communautés. Bien que l'enseignement primaire et secondaire soit gratuit, le taux d'achèvement de l'enseignement primaire est faible au sein de la population créole. On constate une pénurie d'enseignants formés localement, d'infrastructures éducatives et de matériel de ressources. La population créole voudrait que l'histoire et la culture du peuple créole soient introduites dans les programmes d'enseignement primaire et secondaire afin de renforcer et de préserver leur identité culturelle.

Les rapports ne mentionnent aucune restriction ou violation de la liberté académique.

Malgré leur rôle secondaire dans la société, les femmes bénéficient du même droit d'accès à l'éducation, à l'emploi et aux services gouvernementaux que les hommes. Le nombre des femmes parlementaires et de femmes ministres a augmenté. Le Sex Discrimination Act (loi sur la discrimination sexuelle) garantit une certaine protection salariale aux femmes.

La violence domestique est un crime mais les violences conjugales restent un problème. Les traditions culturelles dissuadent les victimes de porter plainte. Le harcèlement sexuel est interdit et la loi est respectée. Les rapports indiquent que le pays est un lieu de tourisme sexuel.

L'âge minimum d'embauche est fixé à 15 ans ; l'embauche entre 15 et 18 ans est soumise à des restrictions. Le travail des enfants existe, bien que ses chances d'exister soient amoindries par une éducation obligatoire pour les enfants de moins de 16 ans. Les lois relatives au travail sont appliquées, les inspections sont fréquentes et des plaintes sont déposées.

Les travailleurs ont le droit de fonder des syndicats et d'y adhérer, à l'exception des policiers, de la Force mobile spéciale et des fonctionnaires. Environ 350 syndicats représentent 115 000 travailleurs qui sont membres de 10 fédérations. La négociation collective est autorisée. Le Conseil national de rémunération fixe les salaires minimums ; les syndicats négocient des salaires plus élevés que ceux fixés par le Conseil. Le droit de grève existe bien qu'une grève puisse être déclarée illégale si on estime qu'elle représente un danger pour l'économie. Les travailleurs des zones franches d'exportation (ZFE) sont protégés par le droit du travail cependant des conseils d'entreprise contrôlés par les employeurs ont été instaurés dans les ZFE et sont considérés comme des moyens de bloquer l'organisation en syndicats. Le travail forcé ou obligatoire est interdit et serait rare.

Le salaire minimum pour un travailleur dans une ZFE est de US$ 17 (492 roupies) par semaine tandis qu'un travailleur dans une usine hors d'une ZFE gagne US$ 22 (644 roupies) par semaine. Aucun de ces salaires ne garantit un niveau de vie décent au travailleur et à sa famille. Le salaire du marché est plus élevé pour la plupart des travailleurs grâce aux négociations collectives.