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Développement de centres techniques et professionnels post-primaires
| Pays: | Guinee |
| Date de début: | 2007-04-01 |
| Echéance: | 2010-03-31 |
| Organisations bénéficiaires: |
Syndicat libre des enseignants et chercheurs de Guinée, SLECG
(SLECG)
Fédération syndicale professionnelle de l'éducation, FSPE (FSPE) Ministry of Education and Vocational Training |
| Organisations coopérantes: |
Canadian Teachers' Federation, CTF
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| Liens connexes: | |
Résumé du projet:
Objectifs :
• Dispenser un enseignement de base aux jeunes adultes n’ayant pas terminé l’école primaire (bar-restaurant, couture, maçonnerie, coiffure, carrelage, peinture, plomberie, floriculture, etc.)
• Permettre aux jeunes de poursuivre leur éducation, en particulier aux jeunes filles
• Réduire les risques de délinquance.
Résultats escomptés :
• Renforcement des alliances stratégiques entre le gouvernement national et les deux syndicats enseignants pour atteindre les objectifs de l’EPT et les OMD
• Formation pour les garçons et les filles ayant abandonné l’école, à Conakry et dans des centres régionaux
• Emploi utile pour le personnel des centres de formation
• Emploi pour les étudiants qui terminent le programme
• Formation technique formelle pour les filles
• Davantage d’opportunités pour les jeunes en vue de subvenir à leurs besoins et à ceux de leur famille
• Moins de délinquance juvénile
• Collaboration entre le ministère et l’Intersyndicale dans une relation positive et une action commune
• Renforcement des capacités de l’Intersyndicale
Méthodes de travail :
• Nouer des partenariats entre le gouvernement national, les syndicats partenaires, les communautés commerciales locales et les autorités éducatives afin d’identifier et de répondre aux besoins en formation et de maximiser les chances des titulaires du programme de trouver un emploi local dans leur secteur d’activité.
• Établir des centres de formation via les partenariats susmentionnés, comprenant le personnel, la formation, le développement des programmes, le recrutement des étudiants, etc.
• Suivi et évaluation permanents du programme et des performances des centres
Nombre de participants:
Environ 350 étudiants par an et plus
Groupe-cible : Jeunes ayant abandonné l’école primaire
Perspective du genre : Intégrée au programme
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