Base de données de projets
Initiative MENA de l’IE
| Pays: | Jordanie |
| Date de début: | 2008-04-01 |
| Echéance: | |
| Organisations bénéficiaires: |
General Jordanian Union of Workers in Teaching
(GJUWT)
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| Organisations coopérantes: |
EI MENA Consortium
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| Liens connexes: | |
| Groupe: | Programme Moyen-Orient/Afrique du Nord |
Résumé du projet:
Lancée en 2008 par l’IE, l’initiative Moyen Orient et Afrique du Nord (MENA en anglais) a pour objectifs principaux d’apporter une assistance technique, matérielle et politique aux organisations d’enseignants de la région MENA, de favoriser le développement d’un mouvement syndical indépendant des enseignants et de fournir aux organisations d’enseignants les moyens et outils nécessaires afin qu’elles puissent organiser et former leurs membres et les enseignants aux questions professionnelles.
La coordination globale de l’initiative MENA est assurée par l’IE en collaboration avec des partenaires coopérants (AFT/USA ; NUT et NASUWT/Royaume Uni; UNSA-Éducation/France; DLF/Danemark; et UEN/Norvège), par le biais d’un groupe de travail.
Le premier séminaire MENA s’est tenu à Beyrouth du 12 au 14 octobre 2009. Il avait pour thème : «Les syndicats d’enseignants du Moyen Orient et d’Afrique du Nord: une composante cruciale pour les droits syndicaux et l’Éducation pour Tous». Ce séminaire s’avéra une plate-forme incomparable pour permettre aux syndicats de la région et aux partenaires coopérants de se rencontrer et de mieux appréhender les défis communs à relever. Suite à ce séminaire, les syndicats de la région MENA furent invités à informer l’IE de leurs besoins et de leurs priorités à l’échelon national. Par ailleurs, l’IE a également continué d’explorer les possibilités de collaboration avec de nouveaux syndicats indépendants, non affiliés à l’IE.
Le séminaire de Beyrouth déboucha sur l’élaboration d’un plan de travail pour la période 2010-2011. Ce plan qui s’appuie sur la coopération bilatérale entre les partenaires de l’IE et ses membres met essentiellement l’accent sur les capacités et les besoins des syndicats et des associations d’enseignants à l’échelon national.
Suite à une mission de l’IE en Jordanie en avril 2008 et à l’adhésion du GJUWT (Syndicat général des travailleurs de l’éducation en Jordanie), un plan en faveur de la coopération a été élaboré. Ce plan, établi en fonction des besoins du GJUWT dans le but d’accroître la sensibilisation vis-à -vis du syndicat, constitue le premier pallier d’un plan à plus long terme dont l’objectif est d’augmenter le nombre d’adhérents au syndicat de 20% en 3 ans.
En 2009, une formation de sensibilisation et d’éducation aux principes syndicaux a été organisée du 3 au 5 décembre.
En 2010, une formation sur les compétences en matière d’organisation syndicale s’est tenue du 15 au 16 avril.
Activités à venir : une seconde session de formation sur les compétences organisationnelles est prévue pour l’été 2010. Elle sera suivie en 2011 d’une formation de formateurs à l’attention des organisateurs.
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