Base de données de projets
Initiative MENA de l’IE
| Pays: | Liban |
| Date de début: | 2009-06-01 |
| Echéance: | |
| Organisations bénéficiaires: |
Teachers Syndicate of Lebanon
(TSL)
League of Secondary Public School Teachers in Lebanon (LPESPL) |
| Organisations coopérantes: |
EI MENA Consortium
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| Liens connexes: | |
| Groupe: | Programme Moyen-Orient/Afrique du Nord |
Résumé du projet:
Lancée en 2008 par l’IE, l’initiative Moyen Orient et Afrique du Nord (MENA en anglais) a pour objectifs principaux d’apporter une assistance technique, matérielle et politique aux organisations d’enseignants de la région MENA, de favoriser le développement d’un mouvement syndical indépendant des enseignants et de fournir aux organisations d’enseignants les moyens et outils nécessaires afin qu’elles puissent organiser et former leurs membres et les enseignants aux questions professionnelles.
La coordination globale de l’initiative MENA est assurée par l’IE en collaboration avec des partenaires coopérants (AFT/USA ; NUT et NASUWT/Royaume Uni; UNSA-Éducation/France; DLF/Danemark; et UEN/Norvège), par le biais d’un groupe de travail.
Le premier séminaire MENA s’est tenu à Beyrouth du 12 au 14 octobre 2009. Il avait pour thème : «Les syndicats d’enseignants du Moyen Orient et d’Afrique du Nord: une composante cruciale pour les droits syndicaux et l’Éducation pour Tous». Ce séminaire s’avéra une plate-forme incomparable pour permettre aux syndicats de la région et aux partenaires coopérants de se rencontrer et de mieux appréhender les défis communs à relever. Suite à ce séminaire, les syndicats de la région MENA furent invités à informer l’IE de leurs besoins et de leurs priorités à l’échelon national. Par ailleurs, l’IE a également continué d’explorer les possibilités de collaboration avec de nouveaux syndicats indépendants, non affiliés à l’IE.
Le séminaire de Beyrouth déboucha sur l’élaboration d’un plan de travail pour la période 2010-2011. Ce plan qui s’appuie sur la coopération bilatérale entre les partenaires de l’IE et ses membres met essentiellement l’accent sur les capacités et les besoins des syndicats et des associations d’enseignants à l’échelon national.
TSL (Syndicat des enseignants du Liban)
En 2009, le TSL a soumis un plan de coopération à long terme à l’IE, en vue de recevoir la formation nécessaire pour renforcer ses capacités, accroître le nombre de ses membres et consolider la formation relative au développement professionnel en tant qu’outil de recrutement. En parallèle, ce plan inclut également le renforcement des compétences des membres syndicaux et le développement de leurs capacités éducatives. Le TSL vise à établir un cadre de syndicalistes et de formateurs ayant suivi une formation sur diverses questions syndicales et professionnelles.
Activités de 2008 à ce jour:
- Un atelier de formation sur le développement du travail syndical, animé par des formateurs de l’UNSA Éducation/France, a été organisé du 3 au 5 octobre 2008.
- Un atelier de formation sur le développement professionnel, animé par des formateurs de l’AFT/USA, s’est tenu du 22 au 31 janvier 2010 dans 2 régions du Liban. Il a été suivi d’une session pratique de formation assurée par les formateurs du TSL à laquelle des formateurs de l’AFT ont assisté en qualité d’observateurs.
- Des formations pratiques organisées par des formateurs du TSL ont eu lieu dans deux autres régions du Liban du 31 avril au 1er mai et du 22 au 23 mai 2010.
Activités à venir:
- Formation professionnelle prévue en septembre 2010-2011, sur les méthodes et techniques d’évaluation, la gestion éducative en milieu scolaire, le suivi (social et psychologique) des élèves.
- Formation syndicale sur le recrutement et la réactivation de la structure des représentants scolaires du TSL dans les écoles. Formation prévue en septembre 2010-2011.
LPESPL (Ligue des professeurs de l’enseignement secondaire public du Liban)
En 2009, la LPESPL a présenté une proposition à l’IE en vue de renforcer le rôle de la LPESPL en tant qu’instance syndicale, de préserver sa solidarité, et de développer un réseau de membres actifs à l’échelon national dans le but de poursuivre le travail engagé par la LPESPL en faveur de la protection des droits et des acquis des enseignants du public.
Les activités de 2008 à ce jour comprennent :
- Un atelier de formation sur le développement syndical, animé par des formateurs d’UNSA Éducation/France organisé du 28-30 août 2008.
- L’IE a soutenu des travaux de recherche engagés par la LPESPL sur le système de retraite proposé par le gouvernement. Ces travaux entrent dans le cadre des activités de plaidoyer prévues par le syndicat, en vue de défendre la condition et les droits des enseignants et d’établir une ligue des professeurs du public plus affirmée. Le syndicat utilisera cette recherche comme outil de négociation face à la nouvelle loi sur les retraites (mars-juin 2010).
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