Une bonne éducation, explique l'enquête, « implique que tous les enfants doivent avoir une éducation primaire et secondaire de grande qualité, qui leur donne les outils pour trouver un emploi et vivre une vie agréable. Les gouvernements et le secteur privé doivent collaborer afin d’offrir des opportunités d’apprentissage en continu et d’acquisition de compétences pour les adultes. »

MY World est une enquête mondiale pour tou(te)s les citoyen(ne)s, conduite par les Nations Unies et leurs partenaires. Elle a pour but de recenser la voix du peuple, ses priorités et ses opinions, afin que les dirigeants du monde entier puissent en être informés lors de la définition du prochain agenda mondial pour le développement.

L'enquête demande à des individus de choisir six sujets parmi seize, qui auront d’après eux le plus d'impact dans leur vie.  Ces seize sujets émanent des priorités exprimées par les populations démunies dans le cadre de recherches et de sondages, et ils recoupent les objectifs du Millénaire pour le développement ainsi que des questions de durabilité écologique, de sécurité, de gouvernance et de transparence. 

Afin d'inclure tout thème récurrent qui aurait pu être omis, les participants peuvent également indiquer leur propre priorité grâce au choix supplémentaire « suggérer une priorité ».

Les résultats seront communiqués à la Haute Commission du Secrétaire général sur l'après 2015 avant ses réunions devant se tenir à Bali et New York, et nourriront son rapport final et recommandations pour un nouveau cadre pour le développement en mai 2013.

« Il est de la plus haute importance que les parties prenantes dans l'éducation, au premier plan les enseignantes et enseignants, fassent entendre leur voix à propos de l'agenda post-2015 », a déclaré le Secrétaire général adjoint de l'IE David Edwards. « Cette enquête représente une belle opportunité d'influencer les développements mondiaux futurs et militer pour une éducaiton de qualité. »

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