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Nueva Zelanda - Tema: Situación del personal docente
Nueva Zelanda: el gobierno resuelve la preocupación sindical por la carga de trabajo docente (17 de octubre 2011)
El presidente de la New Zealand Post Primary Teachers' Association (PPTA), Robin Duff, ha celebrado la respuesta positiva de la ministra de Educación a las inquietudes formuladas en relación con la carga de trabajo derivada del national certificate of educational achievement (NCEA, o certificado nacional de rendimiento educativo).
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El NCEA es el principal certificado de secundaria. Duff ha declarado con satisfacción: “Los docentes sólo emplearán dos días, tanto en 2012 como en 2013, en adaptar sus temarios de secundaria al nuevo currículo y las nuevas normas de rendimiento. El profesorado de matemáticas, ciencias y tecnología, tras pedir apoyo a gritos, se sentirá aliviado ante el anuncio de la ampliación de recursos de evaluación destinados a sus asignaturas”.
“El que los docentes dediquen más tiempo a la enseñanza y menos a las tareas de evaluación y administración nos beneficia a todos”, agrega.
Asimismo, señala: “La PPTA, la New Zealand Qualifications Authority (NZQA) y el Ministerio de Educación llevan trabajando juntos varios meses en la definición de soluciones prácticas al aumento de la carga de trabajo que genera el NCEA para los docentes de secundaria”.
“El trabajo no acaba aquí, sino que se entiende como un proceso en marcha diseñado para ofrecer lo mejor a los afiliados y los estudiantes. Confiamos en seguir trabajando con la NZQA y el Ministerio de Educación”.
La IE apoya a su afiliada en su lucha por ofrecer al profesorado unas condiciones de trabajo decentes que le permitan dedicarse plenamente a la prestación de una enseñanza de calidad. Celebra el potencial generador del diálogo entre las autoridades nacionales y los sindicatos en Nueva Zelanda.
