Las negociaciones entre el Gobierno y el Namibia National Teachers' Union, afiliada nacional de la IE, y el Namibia Public Workers’ Union concluyeron el año pasado. El resultado de las conversaciones fue un aumento salarial del 8% para todos/as los/las funcionarios/as. Este aumento es inferior a la demanda inicial de los sindicatos de docentes que pedían un aumento salarial del 40% y la mejora de las condiciones de trabajo.
Aumento salarial para los/las políticos/as
Sin embargo, a finales de 2012 la Comisión de remuneración y prestaciones de funcionarios/as públicos/as propuso un aumento salarial del 31% para los/las políticos/as, una propuesta rechazada por las Juventudes de la Organización Popular del África Sudoccidental y el National Union of Namibian Workers.
“Es injusto conceder un aumento salarial del 31% a los/las políticos/as y dar solamente un 8% a los/las funcionarios/as públicos/as”, dijo Mika Ndadi, miembro del Comité estratégico de docentes. “Esta es una de las cosas que podría hacer que los/las docentes no vayan a la escuela. Constituye un insulto y por ello protestamos contra la propuesta. Es totalmente injusta. Nos estamos movilizando y decidiendo cómo qué medidas adoptar”.
Ampliación de la educación gratuita
La coordinadora regional principal de la IE en África, Assibi Napo, destacó: “Namibia, así como el resto de los países de la región, debe comprender que es fundamental invertir en educación y proporcionar educación pública de calidad para todos/as los/las ciudadanos/as, especialmente en el ámbito de la enseñanza primaria”.
Asimismo, celebró la decisión del ministerio de Educación de Namibia de anular las tasas de matrícula en las escuelas primarias, lo que representa un reconocimiento del hecho de que la educación es un derecho social y una necesidad para todos/as. Defendió la ampliación de la educación gratuita y obligatoria a la educación secundaria, terciaria y de adultos, así como la formación profesional.
El Gobierno debe invertir en educación
“Es esencial que los/las educadores/as reciban un salario digno y buenas condiciones de trabajo para conseguir una educación para todos/as y alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio”, añadió Napoe. “La privatización de la educación y el recorte de los salarios de docentes no se pueden considerar jamás una respuesta apropiada en tiempos de crisis económica y financiera”.
“La educación de calidad es la manera de desarrollar sociedades sanas, abiertas y democráticas”, dijo, instando a las autoridades namibias a que emprendan negociaciones con los sindicatos de docentes.
