Al tiempo que la violencia continúa estremeciendo al país, muchas escuelas y centros de salud han cerrado o simplemente han sido destruidos. Un número cada vez mayor de familias sirias huyen del país, lo que significa sacar a los niños de las escuelas e interrumpir su educación. Las Naciones Unidas y sus asociados en el ámbito de la labor humanitaria lanzaron el Plan de Respuesta Regional de Siria con el objetivo de garantizar que los niños/as refugiados puedan seguir con su educación en los países de acogida. Con arreglo a dicho plan, se asigna alrededor del 15% de la ayuda sectorial a la educación, lo que permite a las organizaciones asociadas – entre ellas UNICEF, UNESCO y Save the Children – cubrir gastos básicos como el alquiler de los colegios, el suministro del material necesario y el pago de la matricula escolar de los niños, entre otros. La campaña de sensibilización Back-To-School de UNICEF se ha finalizado para el Líbano e Irak y está previsto proporcionar equipamientos educativos básicos, docentes extras, apoyo psicológico y clases de recuperación.

Los Gobiernos de los países de acogida han concedido acceso para que todos los niños refugiados sirios asistan a la escuela. En Jordania, UNICEF y Save the Children están facilitando el registro de los niños y niñas refugiados sirios que quieran ir al colegio. UNICEF estima que Jordania necesita de inmediato unos 6,5 millones USD para 5.000 niños; en el Líbano se ha puesto en marcha la matriculación de los niños en escuelas públicas; en Irak está previsto abrir en el campamento otras cinco aulas prefabricadas; y en Turquía el Gobierno sigue proporcionando educación de nivel preescolar y enseñanza primaria y secundaria a niños y adolescentes.

En estos momentos se estima que se necesitan 65 millones USD para proporcionar servicios básicos a los refugiados. Hasta ahora se han financiado 24,6 millones USD pero todavía se necesita una suma considerable de 40 millones USD. El sector de la educación necesita 16,1 millones en financiación – 7,7 millones ya se han sufragado, de modo que queda una diferencia de 8,4 millones. Sin embargo también se espera que las necesidades se dupliquen dado que el número de sirios que abandonan el país va aumentando día a día, al igual que el número de niños que están fuera de la escuela.

En este sentido, la Internacional de la Educación hace un llamado urgente a sus afiliadas de todo el mundo para que soliciten ayuda a sus respectivos Gobiernos y presionen a las comunidades donantes a fin de que incrementen su ayuda para garantizar el acceso a la educación y los servicios básicos a los niños y niñas sirios refugiados.

Estas demandas de acceso a la educación para los refugiados sirios están aumentando al tiempo que comienza el nuevo año escolar en Jordania, Irak, Líbano y Turquía.

La IE les agradece su solidaridad en apoyo a los niños y niñas refugiados sirios.