Proyectos de cooperación
68 proyectos disponibles, filtrados por:
Nivel de Educación/sector de educación:
Primaria
Myanmar
Educational support for Burmese refugees' children
- Salud y seguridad escolar
- Diálogo social
- Democracia, derechos humanos
- Género e inclusión
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Myanmar: Parami School
- Japón: JTU (NIKKYOSO)
- All-Japan Prefectural and Municipal Workers Union (JICHIRO)
Marruecos
Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Morocco
- Diálogo social
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Marruecos: SNE-FDT
- Países Bajos: Mondiaal FNV
- Education International EI
Malí
Aiming at sustainability of child labour free zones in Mali
- Diálogo social
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Malí: SNEC-UNTM
- Alemania: GEW Fair Childhood Foundation
- Education International EI
Work: No Child's Business (Mali)
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Malí: ENDA, Save The Children Mali, SNEC-UNTM
- UNICEF Mali
- Países Bajos: AOb, HIVOS
- Education International EI
Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Mali
- Diálogo social
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Malí: SNEC-UNTM
- Países Bajos: AOb, Mondiaal FNV
- Education International EI
Malawi
Organisational Development PSEUM Malawi
- Situación de los docentes
- Salud y seguridad escolar
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Género e inclusión
- Miembros jóvenes
- Renovación sindical
- Sindicalización
- Comunicación
- Malawi: PSEUM
- Suecia: STU
Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Malawi
- Diálogo social
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Malawi: PSEUM, TUM
- Alemania: GEW Fair Childhood Foundation
- Países Bajos: AOb, Mondiaal FNV
- Education International EI
Malasia
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Lesoto
Leadership training and unity (Lesotho)
- Derechos sindicales
- Renovación sindical
- Unidad sindical
- Lesoto: LAT
- Dinamarca: DLF
Kenia
John Thompson Fellowship programme (Africa)
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Democracia, derechos humanos
- Género e inclusión
- Miembros jóvenes
- Renovación sindical
- Sindicalización
- Comunicación
- Ver detalles del proyecto para ver todas las organizaciones implicadas
- Australia: AEU
- Canadá: CTF/FCE
- Reino Unido: NEU
- Education International - Africa EIRAF
Social dialogue and quality education in East Africa
- Privatización y mercantilización
- Formación profesional
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Comunicación
- Burundi: STEB
- Kenia: KNUT
- Rwanda: SYNEDUC
- Tanzania: TTU, ZATU
- Uganda: UNATU
- Federation of East African Teachers’ Unions FEATU
- Dinamarca: DLF, LO-FTF Council
Japón
“Children’s Library” Project in Afghanistan
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Japón: Shanti Volunteer Association
- Japón: JTU (NIKKYOSO)
India
Membership Education Project 2018-2019 (India)
- Derechos sindicales
- Género e inclusión
- Sindicalización
- India: AIPTF
- Suecia: Lärarförbundet
- Education International EI