Projets de coopération
40 projets affichés, filtrés par:
Thèmes:
Statut des enseignant.e.s
Social and Policy Dialogue, Cambodia
- Statut des enseignant.e.s
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Cambodge: CITA, NEAD
- Norvege: UEN
Social and Policy Dialogue, Morocco
- Statut des enseignant.e.s
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Maroc: SNE-CDT, SNE-FDT
- Norvege: UEN
Campaña Por la Pública (Uruguay)
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Dialogue social
- Communication
- Uruguay: ATES, FENAPES
- Education International EI
GTU Women's Empowerment Symposium (Gambia)
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Genre et inclusion
- Gambie: GTU
- Canada: CTF/FCE
Research Project on Women in the Teaching Profession: An Examination of Women Teachers’ Challenges and their Support Systems Throughout the Caribbean
- Statut des enseignant.e.s
- Genre et inclusion
- Caribbean Union of Teachers CUT
- Canada: CTF/FCE
Go Public! campaign (Saint Vincent and the Grenadines)
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Dialogue social
- Syndicalisation
- Communication
- Saint-Vincent et-les-Grenadines: SVGTU
- Education International EI
Women in Education Bursaries
- Statut des enseignant.e.s
- Genre et inclusion
- Ghana: GNAT
- Canada: CTF/FCE
Leadership Training and Gender Mainstreaming
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Rwanda: SYNEDUC
- Canada: CTF/FCE
Social Dialogue and quality education in Malawi
- Statut des enseignant.e.s
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Jeunes adhérent.e.s
- Syndicalisation
- Communication
- Malawi: TUM
- Danemark: DLF
Bursaries for Women Teachers
- Statut des enseignant.e.s
- Genre et inclusion
- Caribbean Union of Teachers CUT
- Canada: CTF/FCE