Projets de coopération
83 projets affichés, filtrés par:
Catégories de personnels de l’éducation:
Enseignant.e.s
2026
Regional Workshop on Trade Unionism and Gender, for Young Union Leaders
- Droits syndicaux
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Unité syndicale
- Caribbean Union of Teachers CUT
- Canada: CTF/FCE
Bursaries for Women Teachers
- Statut des enseignant.e.s
- Genre et inclusion
- Caribbean Union of Teachers CUT
- Canada: CTF/FCE
2025
Projet de formation par la méthode des cercles d’études des enseignant·e·s membres du SYNAEM-Bénin, du SNEP-Bénin et du SYNAPROLYC
- Changement climatique, environnement
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Bénin: SNEP-Bénin, SYNAEM, SYNAPROLYC
- Canada: CSQ
- Suede: STU
- Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation CSFEF
L’éducation en situation de crise : les cercles d'étude dans les régions d'insécurité au Niger
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Démocratie, droits humains
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Communication
- Niger: SYNAFEN, SNEB, SNEN, SYNTEN, SYNATREB
- Canada: CSQ
Por La Pública! Argentina
- Privatisation et marchandisation
- Communication
- Argentine: CTERA
- Education International EI
Women in Education Bursaries
- Statut des enseignant.e.s
- Genre et inclusion
- Ghana: GNAT
- Canada: CTF/FCE
2024
Research Project on Women in the Teaching Profession: An Examination of Women Teachers’ Challenges and their Support Systems Throughout the Caribbean
- Statut des enseignant.e.s
- Genre et inclusion
- Caribbean Union of Teachers CUT
- Canada: CTF/FCE
Projet outre-mer: Formation professionnelle
- Formation professionnelle
- Genre et inclusion
- Togo: FESEN
- Canada: CTF/FCE
Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Uganda
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Droits des enfants, travail des enfants
- Ouganda: UNATU
- Pays-Bas: AOb, Mondiaal FNV
- Education International EI
Campaña Por la Pública (Uruguay)
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Dialogue social
- Communication
- Uruguay: ATES, FENAPES
- Education International EI
Movimientos Pedagógico Latinoamericano, RED de Trabajadoras de la Educación para America Latina, Poblaciones Indígenas, Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas (OLPE)
- Droits syndicaux
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Communication
- Projet au niveau du continent Amérique latine
- Voir les informations sur le projet
- Canada: CTF/FCE
- Etats-Unis d’Amerique: NEA
- Finlande: OAJ
- Norvege: UEN
- Suede: STU
GTU Women's Empowerment Symposium (Gambia)
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Genre et inclusion
- Gambie: GTU
- Canada: CTF/FCE
School Projects for the Eradication of Child Labour
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Droits des enfants, travail des enfants
- Inde: INTUC
- Nepal: Nepal Trade Union Congress
- Japon: Japan International Labour Foundation, JTU (NIKKYOSO)
African Young Educators Network
- Jeunes adhérent.e.s
- Education International - Africa
- Australie: AEU
- Royaume-Uni: NEU
2023
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Bresil: CNTE
- Corée du Sud: KTU
- Côte d’Ivoire: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malaisie: NUTP
- Suisse: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation