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Mejorar el trabajo en común en las actividades de cooperación para el desarrollo

Los sindicatos de la educación han reafirmado la importancia de aumentar y mejorar las actividades de cooperación para el desarrollo a nivel mundial y regional, y han desarrollado herramientas para este fin.

“Conocí a la Internacional de la Educación (IE) a través de las reuniones de cooperación para el desarrollo (CD)”, recordó el Secretario General de la IE, David Edwards, dirigiéndose a los 60 participantes de la reunión anual de la Red de Cooperación para el Desarrollo de la IE, que tuvo lugar en Bruselas, Bélgica, del 14 al 16 enero. “En ellas uno llega a entender la solidaridad, ya que podemos verla materializada en cuestiones sindicales y de derechos humanos. Y recuerden: ¡la solidaridad no está en venta!”

“Para mí, estar entre ustedes, me ha aportado una gran enseñanza”, explicó también.

Continuó destacando que “el fortalecimiento de la capacidad, la CD, constituye una de las principales prioridades de la organización en todas las regiones”, que “nuestra lucha como organización es poder cooperar, respetarnos mutuamente” y que “la manera en que la IE y sus afiliadas pueden cooperar para hacer frente a los desafíos mundiales es importante”.

Al subrayar que “sabemos que tenemos que liderar nuestra profesión”, instó a los participantes a “no dejarla en manos de otras fuerzas y organizaciones. ¡Tenemos algunas cosas que otros no tienen!”.

“Somos independientes y el tema de la unidad no se debe subestimar”, afirmó, y puso de relieve “la labor que se lleva a cabo en el ámbito de la renovación y de los afiliados sindicales jóvenes, un tema referente al futuro”.

Edwards también señaló que “es crucial defender la democracia, porque formamos parte del movimiento, a favor de la solidaridad, la justicia, los términos y condiciones profesionales, etc.”.

“Necesitamos organizarnos en torno a las ideas y reflexionar sobre los cambios estructurales y la forma en que están construidos nuestros sindicatos”, insistió, y reconoció que “quedan muchas cosas por hacer, además de las que ya hacemos. Al mismo tiempo, debemos estar ahí y apoyarnos mutuamente, y establecer unas relaciones duraderas”.

“Confiamos en su compromiso para ver dónde debemos esforzarnos más, dónde debemos hacerlo mejor y qué debemos hacer a continuación”, concluyó el líder de la IE.

La elaboración colectiva de un «Manual – El proyecto de CD de la A a la Z»

Tras haber identificado las necesidades y los recursos de los proyectos de solidaridad y cooperación para el desarrollo, los representantes de las organizaciones miembro de la IE discutieron el borrador del documento de la IE titulado “Manual – El proyecto de CD de la A a la Z”, que va a reunir las buenas prácticas sobre cómo llevar a cabo los proyectos de CD.

El equipo de CD de la IE destacó que el documento es aún unborrador y que la intención es “escribirlo en colaboración” con los participantes. Instó a los participantes a acoger este documento como una explicación de lo que está en juego con respecto a su liderazgo en un proyecto de CD.

El manual debe explicar claramente cómo dirigir un proyecto de CD y ser fácilmente accesible para las personas que carecen de experiencia en ese campo. Los participantes, a continuación, reflexionaron sobre los diferentes temas planteados en el manual y actualizaron y enriquecieron la base de conocimientos de la IE con el uso de ejemplos concretos.