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Ministros y sindicalistas de la educación debaten el futuro de la profesión docente

Del 14-15 de marzo, Ministros de Educación, dirigentes sindicalistas nacionales e internacionales y docentes consumados de 24 países y regiones con sistemas educativos competentes y en una rápida evolución, se reunirán para la segunda Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente en Nueva York.

El tema de este año será "Preparar a los/as docentes y contribuir al desarrollo de los/as directores/as de las instituciones escolares".

La IE participará activamente en las sesiones de alto nivel de la cumbre

La IE estará presente en esta cumbre de alto nivel, junto con el Secretario de Estado americano de Educación, Arne Duncan, y varios representantes de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), afiliadas americanas de la IE, la National Education Association y la American Federation of Teachers, del Council of Chief State School Officers, del National Board for Professional Teaching Standards, de la Asia Society, y de WNET, la primera cadena de televisión pública de la aglomeración de Nueva York.

El evento, que durará dos días, tendrá como objetivo analizar tres temas: el desarrollo de los/as directores/as de las instituciones escolares, la preparación de los/as docentes para transmitir las capacidades esenciales del siglo XXI, y la preparación de los/as docentes para que ejerzan con éxito en los ámbitos en los que sean más indispensables. Antes de la cumbre se pondrá a disposición un documento informativo de la OCDE en el que se destacarán las prácticas que se llevan a cabo en todo el mundo en cada uno de estos ámbitos.

Esta cumbre forma parte del diálogo internacional actual sobre buenas prácticas, tanto en materia de enseñanza como de aprendizaje. En las semanas siguientes a la cumbre, la Asia Society se encargará de la publicación de un informe sobre las opiniones compartidas y las lecciones aprendidas en nombre de las organizaciones anfitrionas.

El 14 de marzo, el Secretario General de la IE, Fred van Leuween, se unirá a Duncan y al Secretario General Adjunto de la OCDE, Yves Leterme, así como al Director Adjunto de Educación de la OCDE y Consejero Especial del Secretario General, encargado de la política educativa, Andreas Schleicher, en el panel de bienvenida, en el que también se esbozará el marco de la cumbre.

Esta sesión, así como la sesión de clausura, serán difundidas en directo

El orden del día de la cumbre y otra información adicional están disponibles aquí

El estudio de la IE sobre el futuro de la profesión docente contribuirá a los debates

El estudio de la IE publicado recientemente "El Futuro de la Profesión Docente" contribuirá ampliamente a los debates de la cumbre.

En el prefacio del estudio, van Leeuwen insiste en el hecho de que "la enseñanza es una profesión centrada tanto en el aprendizaje de los niños y los jóvenes como en su desarrollo social, cultural y económico. Desempeña un papel crucial para transmitir e implantar valores sociales como la democracia, la igualdad, la tolerancia, la comprensión cultural y el respeto de las libertades fundamentales de todas las personas".

Así mismo, continúa explicando que "el Consejo de Administración del Instituto de Investigación de la IE ha decidido solicitar al Profesor emérito, John MacBeath, de la Facultad de Educación de la Universidad de Cambridge, que examine el material disponible que demuestra la relación existente entre la profesión docente, las sociedades y los gobiernos a nivel mundial. Se le ha pedido que reflexione sobre las próximas medidas posibles que los gobiernos, las comunidades y la propia profesión docente podrían tomar para mejorar el aprendizaje, la eficacia y la condición de los/as docentes. Se trataba de una tarea extraordinaria y colosal, y la IE agradece profundamente a John la elaboración de un estudio tan sólido y coherente".

Al destacar que se trata de un estudio práctico con el objetivo de apoyar a los/as docentes y sus organizaciones para que se escuchen sus voces en el debate sobre la forma que debe tomar la profesión docente en el siglo XXI, van Leeuwen declaró que: "La felicidad y el éxito futuros de los/as niños/as y la juventud de la sociedad en la que viven dependen de las escuelas, los/as docentes y el personal que trabaja en ellas".

Para leer el estudio completo, pinche aquí

La IE también ha publicado un folleto para la Cumbre de 2012 en Nueva York, titulado "La Internacional de la Educación y la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente". Está disponible aquí

 

 

Enlaces relacionados (externo)

A View from the Teachers’ Summit, by John Bangs

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