La IE y Global Unions instan a las IFIs a coordinar una respuesta urgente y equitativa frente a la crisis de COVID-19

En una declaración publicada antes de las reuniones (virtuales) de primavera del Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial, la agrupación Global Unions, de la cual forma parte la Internacional de la Educación, ha instado a las instituciones financieras internacionales (IFI) a adoptar medidas para estimular la economía, al...

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COVID-19: Los educadores piden solidaridad mundial y que se aborde la crisis desde un enfoque humano

Education International

El Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación celebró una reunión de emergencia virtual el viernes 3 de abril. Durante la conferencia, el Consejo Ejecutivo adoptó una resolución en la que se esbozan las principales demandas de los educadores a todos los gobiernos e instituciones internacionales que se ocupan de la epi...

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Papúa Nueva Guinea: Se amplía el cierre de centros escolares con el fin de restringir el COVID-19 a un único caso

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Si bien todas las escuelas y universidades han permanecido cerradas desde el 23 de marzo como parte de las medidas adoptadas por el país para impedir la propagación del COVID-19, la Papua New Guinea Teachers' Association estudia con su gobierno formas de garantizar una educación de calidad y un regreso seguro a los centros educa...

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OCDE: la tecnología puede potenciar la labor de los buenos profesores, pero no los va a sustituir

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La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) está analizando el impacto que tiene la tecnología sobre los estudiantes y sus resultados educativos ahora que millones de centros educativos han cerrado en más de 140 países para evitar la propagación de la COVID-19, al tiempo que reconoce lo mucho que aporta...

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