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Un día después del encuentro en línea de docentes más importante de la historia, nos hallamos ante un panorama dividido de crisis mundial para nuestro estudiantado y una profesión decidida a volver a la carga con fuerzas renovadas.
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En tiempos de crisis, salen a la luz verdades ocultas, y la que se ha desvelado es que nuestra humanidad colectiva tiene problemas. Para salir adelante, espero que el profesorado desempeñe, y creo que así lo hará, un papel de liderazgo para crear un futuro que se fundamente en la inclusividad.
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La experiencia de los últimos meses nos demuestra que unos tiempos difíciles realmente nos aglutinan y nos recuerdan nuestro poder colectivo para soportar y superar los mayores desafíos. La necesidad de asociaciones más fuertes, colaboración y solidaridad global ha quedado de manifiesto continuamente en esfuerzos colectivos por afrontar la pandemia de COVID-19, respaldados por la filosofía “todos juntos” de los ODS, pese a la actitud de “yo primero” mostrada por algunos.
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En el contexto de la pandemia de COVID-19, se han producido dos importantes alteraciones en el sector de la educación. La primera fue el cierre de los centros educativos para millones de estudiantes de todo el mundo, seguido de una rápida adopción de la formación en línea. La segunda, estrechamente relacionada, ha sido la entrada del sector comercial de las tecnologías educativas en la educación pública a escala mundial y sus intentos de rentabilizar el shock de la pandemia.
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Nuevo gobierno Finalmente, el 4 de septiembre, la población de Quebec decidió elegir un nuevo gobierno que se comprometió a revocar el aumento de las matrículas y la Ley 78, y a iniciar un amplio proceso de consulta sobre el futuro de las universidades y su financiamie...
Lee masEnlace adicional: Lansering av 1Goal: Video del sindicato UEN (en noruego) La EPI en la agenda internacional Si bien la EPI tiene una larga historia en algunos países, en otros muchos se trata de un servicio educativo relativamente nuevo. La Declaración Mundial sobre Educación...
Lee masEnlaces adicionales: Para conocer mejor la situación de la educación y los docentes en Francia, lea los cuatro artículos escritos por los afiliados franceses de la IE: Francia: ¿está a punto de mejorar la tan deteriorada situación de los docen...
Lee masPerspectivas futuras Se ha obtenido una nueva financiación para ampliar las actividades de Quality-Ed en Malí. Dicha financiación será utilizada para formar y mejorar las competencias de más de 2.000 maestros contractuales en los próximos tres años,...
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