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Al tiempo que la pandemia de la COVID-19 se extendía por todo el mundo cobrándose millones de vidas, también afianzaba profundas desigualdades estructurales tanto a nivel internacional como comunitario. En un instante puso de manifiesto las carencias de nuestros dirigentes y dejó al descubierto, con trágicas consecuencias, las injusticias de nuestras sociedades.
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Mary Hatwood Futrell, amiga, compañera y una de las voces más destacadas del sector educativo de nuestros tiempos, escribió estas palabras cuando Nelson Mandela falleció en 2013: “Paramos para ver qué distancia hemos recorrido y para centrarnos en lo que nos queda por hacer. Parece que sí existe una certeza, dado que la necesidad de lograr la equidad continúa: la perseverancia estará igual de presente en la lucha por avanzar”.
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¡Cómo pueden llegar a cambiar las cosas en cuestión de un año! Si el 8 de marzo de 2020 alguien me hubiera dicho que las noticias y mi vida personal estarían centradas durante un año en el uso de las mascarillas, la higiene de manos, el distanciamiento social y las vacunas, me habría costado mucho creerlo. No cabe duda de que la pandemia del coronavirus ha tenido un impacto visceral en todos los aspectos de nuestra vida cotidiana, pero sus repercusiones han ido mucho más allá de nuestra experiencia personal. Conforme no...
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Les preguntamos al Catedrático Emérito John MacBeath y al Catedrático Maurice Galton de la Universidad de Cambridge que nos digan lo que piensan sobre la historia reciente de la suerte que ha corrido la investigación para la educación comisionada por el Gobierno in...
Lee masAsí que ahora es el momento de decidir: ¿seguro que quiere seguir leyendo? Hace algunos años en una conferencia organizada por la Organización Internacional del Trabajo sobre Prácticas de Empleo en la Educación Superior, uno de los participantes invitados por parte de lo...
Lee masAl reflexionar sobre el programa AHELO propuesto por la OCDE, alguien puede preguntarse si se podría esgrimir una crítica similar contra los intentos por medir y clasificar el valor y la calidad de la enseñanza superior. ¿En qué medida este tipo de evaluació...
Lee masEn los países con mejor desempeño, el profesorado tiene a su disposición las herramientas, el tiempo y el respaldo necesarios para impartir una educación de calidad. En concreto, los docentes tienen un tiempo reservado para colaborar y compartir ideas. Finlandia y Singapu...
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