Opinión e historias

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    “La transformación de las economías y la financiación de la educación pública después de la COVID-19”, por David Archer.

    Photo: GPE/Kelley Lynch

    Los sistemas de salud pública y de educación pública que están siendo subfinanciados desde hace una generación se encuentran desbordados por la COVID-19. Justo ahora estamos empezando a ver la magnitud del impacto que va a tener esta situación en los países de bajos ingresos y en las niñas y las mujeres en particular. Gran parte...

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    “¿Qué pasará en las escuelas después del coronavirus? Cinco grandes desafíos y oportunidades”, por Andy Hargreaves.

    Photo: Marco Fieber/Flickr

    Sin escuela ni exámenes, más aprendizaje en línea y los padres confinados en casa con sus hijos e hijas a causa de la COVID-19. ¡Qué desastre! La población está respondiendo heroicamente. Algunos padres trabajan desde casa, otros han perdido su empleo y los docentes están creando una forma totalmente nueva de trabajar, por no h...

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    Publicado:

    “La propiedad intelectual en los tiempos del coronavirus”, por Yamile Socolovsky.

    Photo: Francis Mariani/Flickr

    Las medidas adoptadas por gran parte de los gobiernos para intentar controlar el ritmo de los contagios por la pandemia provocada por el COVID-19 han sido diversas, y en algunos casos insuficientes, o tardías. Pero en casi todo el mundo, la suspensión de las actividades educativas presenciales en todos los niveles ha sido la reg...

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