Description
Depuis 2019, les organisations syndicales du secteur de l’éducation et de la formation au Niger, regroupées au sein de l’Internationale de l’Education Section Niger (IESNI), mettent en œuvre un programme de renforcement de capacité des enseignantes et enseignants à travers la Méthode de formation en cercles d’études (MEFOCE).
Cette méthode de formation vise à pallier les nombreuses difficultés auxquelles font face les syndicats de l'éducation au Niger, dans un contexte de résilience face à de nombreux défis, dont l’insécurité et le changement climatique.
En 2025-2026, avec le support de la Centrale des syndicats du Québec, l’IESNI poursuivra sa mission d'éducation, de formation et de sensibilisation de ses membres, en se concentrant sur la thématique de « l’éducation en situation de crise». Un accent particulier sera mis sur les quatre régions du Niger les plus touchées par l’insécurité : Tillabery, Tahoua, Maradi et Diffa.
Objectives
- Promouvoir la Méthode de formation en cercles d’études (MEFOCE) dans les régions du Niger touchés par l’insécurité
- Venir en appui aux personnels de l'éducation dans les régions ciblées
- Soutenir et former la relève syndicale
- Sensibiliser aux impacts des conflits armés dans les écoles
- Soutenir la représentation de l'IESNI au Niger
Activities
- Groupe de discussions dans les écoles
- Atelier de formation des leaders syndicaux
- Atelier de formation des animatrices et animateurs de cercles d'étude
- Réalisation d'un manuel de formation sur les différents aspects du projet
- Communication, articles de presse et vidéos de sensibilisation