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Barnett Berry es profesor e investigador en la Universidad de Carolina del Sur, donde dirige ALL4SC, en el que los activos de toda la universidad se organizan para satisfacer las necesidades de las comunidades de escuelas públicas más necesitadas. Fue fundador del Center for Teaching Quality, una incubadora de liderazgo docente sin ánimo de lucro que trabaja con miles de profesores de todo el planeta. Durante más de 40 años, Barnett ha apoyado, como investigador y defensor, la profesionalización de la enseñanza para promover un sistema de educación pública más equitativo y con mejores resultados para cada estudiante. Ha publicado gran variedad de textos en revistas especializadas y de revisión por pares, y es autor de ‘Teaching 2030’, así como de ‘Teacherpreneurs: Innovative Teachers Who Lead Without Leaving’.

Escritos por Barnett Berry

1. 

   Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 27 mayo 2020

   “El liderazgo docente después de una pandemia #2: Aprendiendo una lección”, por Barnett Berry.

   Barnett Berry

   "Resulta cada vez más improbable que podamos mejorar el rendimiento de las escuelas (…) sin que los docentes promuevan el liderazgo en la enseñanza." - Judith Warren Little (1988) --

   “El liderazgo docente después de una pandemia #2: Aprendiendo una lección”, por Barnett Berry.