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Liderar la profesión Círculos de Aprendizje Liderados por Docentes para la Evaluación Formativa: Resumen ejecutivo
Carol Campbell, Christopher DeLuca, Danielle LaPointe-McEwan, Maeva Ceau, Nathan Rickey
7 noviembre 2024El proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) ha facilitado el aprendizaje y desarrollo profesional para promover el liderazgo docente con el fin de mejorar la educación, con especial atención en aumentar la comprensión y el uso de las prácticas de evaluación formativa centradas en...
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Activación de las recomendaciones relativas al personal docente de la educación de la primera infancia
Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente
17 julio 2024El Secretario General de las Naciones Unidas convocó al Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente en respuesta a la escasez mundial de docentes. El Grupo, al que se le había encomendado la tarea de proporcionar asesoramiento de políticas a los Gobiernos a fin de garantizar la realización del...
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Implementando las recomendaciones relativas al bienestar del personal docente
Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente del Secretario General de las Naciones Unidas
8 julio 2024El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente reconoce que “[l]os docentes necesitan trabajar en un clima de seguridad, apoyo y bienestar, y con condiciones de trabajo decentes”. Insta a adoptar políticas completas de ámbito nacional relativas al personal docente para abordar el bienestar del profesorado y establecer comisiones...
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Estándares y condiciones laborales Bienestar del personal docente y del PAE - Vital para la educación
Informe de políticas
8 julio 2024Este informe pone de relieve la importancia del bienestar del personal docente y del personal de apoyo educativo (PAE) para una educación de alta calidad. Asimismo, establece una hoja de ruta para los sindicatos de la educación y sus miembros sobre cómo garantizar que las autoridades educativas pongan en marcha...
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Activar las recomendaciones para el personal docente en contextos de crisis
Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente
22 mayo 2024El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente se creó a instancias de la Secretaría General de las Naciones Unidas en respuesta al déficit mundial de profesorado. En esta iniciativa participaron figuras académicas, ministros y ministras de educación y expresidentes, junto al personal docente, el alumnado y sus sindicatos....
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El futuro del trabajo en la educación Implementando las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente
Guía para los sindicatos de la educación
3 abril 2024El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente fue convocado por el Secretario General de las Naciones Unidas en respuesta a la escasez mundial de docentes. El Grupo reunió a personas académicas, representantes de la clase política, docentes, estudiantes y sus sindicatos.
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Revisión de las Directrices de política de la OIT sobre la promoción del trabajo decente para el personal del sector de la educación de la primera infancia
Colette Byrne, Mercedes Mayol Lassalle, Carolina Semmoloni, Mathias Urban
20 marzo 2024Este informe proporciona un análisis de la aplicación de las Directrices de política de la OIT de 2014 sobre la promoción del trabajo decente para el personal del sector de la educación de la primera infancia (EPI) y ofrece recomendaciones para su revisión. Aborda temas fundamentales, como el carácter voluntario...
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Acción y alfabetización climáticas Hacia una transición justa en el sector educativo: guía estratégica sobre la desinversión en los combustibles fósiles para los sindicatos de la educación
Alanah Torralba
22 noviembre 2023En un momento en el que los efectos del cambio climático se multiplican, reclamar el abandono progresivo de los combustibles fósiles y la aceleración de una transición justa y rápida a una economía baja en carbono es una tarea política urgente. Un paso vital para el personal docente y sus...
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Igualdad e inclusión Limitaciones y excepciones a los derechos de autor para el uso de materiales digitales en entornos de enseñanza y aprendizaje
Informe de políticas
7 noviembre 2023El documento de incidencia política examina un amplio número de estudios empíricos y pone de manifiesto la urgente necesidad de intervenir en las actuales leyes de derechos de autor para ajustarlas a las necesidades del personal docente en cuanto al acceso y uso de materiales digitales en los entornos físicos...
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Igualdad e inclusión Kit de Herramientas sobre REA para sindicatos de Educación Superior
Patricia Díaz Charquero, Virginia Rodés Paragarino
24 octubre 2023Los sindicatos de docentes, estudiantes y personal de apoyo académico constituyen actores clave para impulsar el diálogo social sobre el acceso a los materiales de estudio en Educación Superior y propiciar la acción transformadora.
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Igualdad e inclusión Docentes y tecnología
Informe de Incidencia de la Internacional de la Educación y el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo
19 octubre 2023El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo y la Internacional de la Educación han elaborado un informe de incidencia política para el personal docente tomando como base el Informe GEM 2023 “Tecnología en la educación: ¿Una herramienta en los términos de quién?” .
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Personal de apoyo educativo 2ª Conferencia Mundial del Personal de Apoyo Educativo de la Internacional de la Educación - Mayo 2023
Informe sobre la conferencia
10 agosto 2023La segunda Conferencia de la Internacional de la Educación (IE) sobre el Personal de Apoyo a la Educación: “Construir el poder sindical: defender los derechos y la condición del personal de apoyo a la educación”, se celebrará en Aveiro, Portugal, del 16 al 18 de mayo de 2023.
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Renovación y desarrollo sindical Manual para el desarrollo de la fuerza sindical
Por unos sindicatos de la educación más eficaces
28 febrero 2023La Internacional de la Educación ha desarrollado una herramienta para fortalecer los sindicatos y hacerlos más eficaces, gracias a la cual cada organización miembro puede llevar a cabo un proceso de autoevaluación y se le propone experimentar nuevas actividades con el objetivo de fortalecerse.
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Los derechos sindicales son derechos humanos Manual de Derechos Sindicales
8 diciembre 2022Para apoyar a los sindicatos educativos de todo el mundo en su defensa de los derechos de sus afiliadas y afiliados, la Internacional de la Educación ha creado un Manual práctico de derechos sindicales. El objetivo de este manual es facilitar a los sindicatos de la educación las herramientas necesarias...
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Igualdad e inclusión Impulsando el fin de la violencia de género en el ámbito escolar en tiempos de COVID-19
1 diciembre 2022En 2021-22, la Internacional de la Educación (IE), con el apoyo técnico de Gender at Work (G@W) y la contribución financiera de la National Education Association (Asociación Nacional de la Educación –NEA, EE.UU.–), llevó a cabo un ciclo de aprendizaje de nueve meses con el fin de dar un mayor...
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Igualdad e inclusión Conferencia Mundial de los Pueblos Indígenas sobre Educación
Informe de la conferencia
30 noviembre 2022La Conferencia Mundial de los Pueblos Indígenas sobre Educación (WIPCE, por sus siglas en inglés) se ha celebrado este año en las tierras ancestrales de la nación kaurna, el pueblo originario de las Llanuras de Adelaida, en Tarndanya (lugar del canguro rojo), Adelaida, Australia. La WIPCE es el mayor y...
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Educar por el planeta Los sindicatos de la educación por la justicia climática
Caja de herramientas de la Internacional de la Educación para la COP 27
12 octubre 2022La 27ª Conferencia de las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), o COP 27, tendrá lugar en Sharm el-Sheikh en noviembre de 2022.
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Cumbre sobre la Transformación de la Educación: Manual para sindicatos
19 julio 2022Los jefes y las jefas de Estado del mundo van a reunirse por vez primera para debatir sobre el progreso de la educación. La Cumbre para la Transformación de la Educación (TES, por sus siglas en inglés), convocada por el secretario general de la ONU, tendrá lugar el 19 de...