La Internacional de la Educación se solidariza con los y las docentes de Groenlandia en defensa de los derechos y la educación de las personas indígenas
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La Cumbre sobre la Transformación de la Educación + 4 (TES+4), que reúne a líderes y socios, tiene por objeto examinar los logros alcanzados desde la Cumbre de las Naciones Unidas sobre la Transformación de la Educación 2022 y acelerar la acción orientada a la consecución del Objetivo de Desarrollo...
Cumbre sobre la Transformación de la Educación +4: crear resiliencia empieza por apoyar al profesorado
En un momento en el que numerosos países están recortando drásticamente los presupuestos destinados a la ayuda internacional, la necesidad de financiar la educación nunca ha sido tan imperiosa. En respuesta a estas tendencias, la Internacional de la Educación, Oxfam , el Foro Mundial de Estudiantes y la Campaña Mundial...
Financiar el futuro: sindicatos de la educación, estudiantes y sociedad civil se movilizan para promover la financiación de la educación en todo el mundo
La Red de Investigación de la Internacional de la Educación (ResNet), que reúne a sindicalistas y especialistas en investigación, sostiene que la escasez mundial de docentes no puede entenderse —ni afrontarse— sin abordar las desigualdades de género que configuran los sistemas educativos, el entorno laboral y la propia profesión.
La escasez de docentes no es neutra: especialistas en investigación reclaman abordar las desigualdades de género
En junio de 2026, durante la Conferencia de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la Internacional de la Educación (IE) presentó oficialmente una queja en nombre del Magisterio Panameño Unido (MPU) ante el Comité de Libertad Sindical (CLS) de la OIT.
Panamá: queja presentada ante la OIT detalla cómo se detiene, se intimida y se acosa a docentes y líderes sindicales
El profesorado de Gambia está en primera línea de la lucha contra la violencia de género, con el apoyo de la cooperación sindical internacional para el desarrollo y un creciente compromiso para transformar las escuelas en espacios seguros e inclusivos.
Gambia: La solidaridad sindical fortalece la capacidad del personal docente para liderar la lucha contra la violencia de género
Un nuevo informe mundial de La Educación No Puede Esperar (ECW), el fondo de las Naciones Unidas para la educación en situaciones de crisis, ofrece un panorama desolador de un mundo en el que las crisis están privando a millones de niños y niñas de su derecho a la educación....
“La mayor emergencia educativa”: 258 millones de niños y niñas afectados por guerras, crisis climáticas y desplazamientos