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Internationale de l’Éducation

Nous sommes la voix des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l’éducation à travers le monde.

Au travers de nos 383 organisations membres, nous représentons plus de 32 millions d’enseignant·e·s et de personnels de soutien à l’éducation dans 178 pays et territoires.

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Nos priorités

Informé∙e∙s et rendu∙e∙s plus fort∙e∙s par les enseignant∙e∙s et les personnels de soutien à l’éducation partout dans le monde, nous développons des outils et des stratégies qui nous permettent de travailler dans tous les secteurs de l’éducation et dans toutes les régions du monde, afin d’obtenir des changements et créer ainsi un meilleur avenir pour nos étudiant∙e∙s. Cliquez ici pour voir comment nous travaillons et pour vous renseigner sur nos priorités énoncées ci-dessous.

  1. Une éducation de qualité pour tou·te·s

  2. La profession enseignante

  3. Droits et démocratie

  4. Renforcer le pouvoir syndical

Derniers développements

  1. Nouvelles 9 août 2022

    Mali : une situation alarmante dans les écoles en raison d’attaques de groupes armés

    Au Mali, plus de 1.800 écoles sont fermées en raison d’attaques ou de menaces directes de groupes armés. Ces groupes enlèvent des enseignant·e·s, incendient des écoles et du matériel scolaires, tirent durant les cours. Moustapha Guitteye, secrétaire général du Syndicat National de l’Éducation et la Culture (SNEC), est allé récemment...

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  2. Opinions 9 août 2022

    Inclure les identités et les systèmes de connaissances autochtones dans l’enseignement et les sciences

    Charitie Ropati

    Si le rôle des ingénieur·e·s et des scientifiques est essentiel pour la réalisation des Objectifs de développement durable, les connaissances des peuples autochtones en matière d’écologie et de protection de la terre sont primordiales pour l’existence même de la vie.

    Inclure les identités et les systèmes de connaissances autochtones dans l’enseignement et les sciences
  3. Nouvelles 8 août 2022

    Les organisations syndicales se penchent sur la nouvelle constitution du Chili et son importance pour la région d’Amérique latine

    L’article 35 de la nouvelle proposition constitutionnelle consacre la reconnaissance du droit à l’éducation.

    Le 5 août, les travailleur·euse·s de l’éducation appartenant aux organisations syndicales chiliennes membres de l’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique latine (IEAL) ont reçu la visite d’une délégation du Comité régional de l’IEAL. Celle-ci avait pour mission d’engager une réflexion sur l’importance de la nouvelle Constitution politique du Chili pour la...

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  4. Nouvelles 5 août 2022

    Ghana : les syndicats obtiennent de meilleures conditions de vie pour les travailleur·euse·s du service public

    L’accord sur l’indemnité de vie chère (COLA) conclu le 14 juillet entre le gouvernement du Ghana et les syndicats et associations de travailleur·euse·s du secteur public de ce pays accorde à tous les employé·e·s du secteur public une rémunération plus élevée.

    Ghana : les syndicats obtiennent de meilleures conditions de vie pour les travailleur·euse·s du service public
  5. Déclarations 5 août 2022

    Journée internationale des peuples autochtones

    Le 9 août prochain, l’Internationale de l’Éducation (IE) célébrera la Journée internationale des peuples autochtones et réaffirmera les droits humains de l’ensemble de ces communautés. Le thème de cette année est le rôle des femmes autochtones dans la préservation et la transmission des savoirs traditionnels.

    Journée internationale des peuples autochtones
  6. Nouvelles 4 août 2022

    Zimbabwe : les syndicats de l’éducation s’engagent à s’unir pour faire progresser le dialogue social et l’éducation de qualité

    Les syndicats de l’éducation du Zimbabwe affiliés à l’Internationale de l’Éducation ont promis de s’unir et de travailler ensemble dans le cadre des processus de dialogue social qui se déroulent dans leur pays, afin d’obtenir de meilleurs résultats pour les travailleur·euse·s du secteur de l’éducation.

    Zimbabwe : les syndicats de l’éducation s’engagent à s’unir pour faire progresser le dialogue social et l’éducation de qualité

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