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Nouvelles

  1. Encadrement de la profession 12 juillet 2024

    Les enseignant·e·s au cœur du plan pour l'éducation des Nations Unies

    NEW YORK – Le 11 juillet, quelques mois seulement après les recommandations révolutionnaires proposées par un groupe des Nations Unies travaillant sur la profession enseignante, le secrétaire général de l'ONU, Antonio Guterres, a placé les enseignant·e·s au cœur de ce qu'il a appelé « un plan en quatre points pour...

    Les enseignant·e·s au cœur du plan pour l'éducation des Nations Unies
  2. Equité et inclusion 12 juillet 2024

    Autonomisation des femmes dans l’éducation : le Réseau des femmes éducatrices arabes s’organise

    La seconde réunion du Réseau des femmes éducatrices arabes (ArWEN) s’est tenue du 8 au 9 juin 2024, traçant la voie d’un avenir où l’égalité des genres ne relève plus uniquement d’un idéal, mais devient une réalité dans le secteur de l’éducation.

    Autonomisation des femmes dans l’éducation : le Réseau des femmes éducatrices arabes s’organise
  3. Encadrement de la profession 5 juillet 2024

    L’autonomisation en première ligne : les femmes de la région Asie-Pacifique à la pointe de l’éducation

    La première Conférence des femmes de la région Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Éducation (EIAP), intitulée « Sœurs solidaires : autonomisation de l’action et du leadership dans les syndicats de l’éducation en Asie-Pacifique », a constitué un jalon important sur le chemin de l’égalité des genres dans l’éducation. Du 2 au...

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  4. La solidarité en situations d'urgence 3 juillet 2024

    Guerre et traumatismes : prendre en charge la santé mentale en Palestine

    En Palestine, les ravages de la guerre touchent plus durement que jamais les enseignant·e·s, les élèves et les populations locales. L’Internationale de l’Éducation (IE), épaulée de près par ses affiliés du monde entier, continue de soutenir ses membres face à l’incertitude et aux traumatismes d’une guerre dévastatrice.

    Guerre et traumatismes : prendre en charge la santé mentale en Palestine
  5. Encadrement de la profession 2 juillet 2024

    Les éducateur·trice·s du monde entier se mobilisent pour développer leurs syndicats, valoriser leurs professions et défendre la démocratie

    Sous le thème « Développer nos syndicats, valoriser nos professions, défendre la démocratie », les éducateur·trice·s du monde entier sont prêt·e·s à se réunir pour le 10e Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation (IE) qui se tiendra à Buenos Aires, en Argentine, du 29 juillet au 2 août 2024.

    Les éducateur·trice·s du monde entier se mobilisent pour développer leurs syndicats, valoriser leurs professions et défendre la démocratie
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 1 juillet 2024

    Les syndicats de l’éducation appellent l’OIT à assurer la mise en œuvre des recommandations des Nations Unies sur la profession enseignante

    Lors de la 112e session de la Conférence internationale du Travail, la délégation de l’Internationale de l’Éducation a attiré l’attention sur les recommandations du Groupe de haut niveau des Nations Unies sur la profession enseignante en tant que nouvel instrument de référence pour permettre le dialogue entre gouvernements et syndicats...

    Les syndicats de l’éducation appellent l’OIT à assurer la mise en œuvre des recommandations des Nations Unies sur la profession enseignante
  7. Encadrement de la profession 26 juin 2024

    Mongolie : une augmentation des salaires des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l’éducation et un soutien accru aux étudiant·e·s grâce aux campagnes

    Grâce à une série de campagnes menées l'année dernière par la Fédération des syndicats de l’enseignement et de la science de Mongolie (Federation of Mongolian Education and Science Unions-FMESU), d'importantes réformes dans de nombreux secteurs de l'éducation ont permis d'augmenter les salaires des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l’éducation, de...

    Mongolie : une augmentation des salaires des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l’éducation et un soutien accru aux étudiant·e·s grâce aux campagnes
  8. Démocratie 25 juin 2024

    L’indice des droits dans le monde souligne le lien critique entre droits des travailleur·se·s et démocratie

    "Le rapport de cette année est peu optimiste et s’impose comme un signal d’alarme clair et urgent, qui rappelle à quel point l’avenir de la démocratie et des droits fondamentaux – approuvés par la plupart des pays au niveau international – est menacé”, met en garde le secrétaire général de...

    L’indice des droits dans le monde souligne le lien critique entre droits des travailleur·se·s et démocratie
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 18 juin 2024

    Les partenaires mondiaux dans le domaine de la coopération au développement partagent leurs succès et s’unissent pour améliorer l’enseignement public

    De l’Albanie au Cameroun, les membres de l’Internationale de l’Éducation (IE), soutenus par un réseau de solidarité des syndicats de l’éducation du monde entier, mènent des campagnes en faveur d’un financement accru de l’enseignement public et de l’investissement dans les enseignant·e·s.

    Les partenaires mondiaux dans le domaine de la coopération au développement partagent leurs succès et s’unissent pour améliorer l’enseignement public
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 18 juin 2024

    Mongolie : un syndicat lance un appel à l’échelle nationale en faveur de l’investissement dans l’éducation

    La Fédération des syndicats mongols de l’Éducation et des Sciences (Federation of Mongolian Education and Science Unions-FMESU), organisation membre de l’Internationale de l’Éducation (IE), a mis en place une série d’événements pour en appeler au respect des droits des enseignant·e·s et à un investissement accru dans l’éducation. La FMESU a...

    Mongolie : un syndicat lance un appel à l’échelle nationale en faveur de l’investissement dans l’éducation
  11. Encadrement de la profession 17 juin 2024

    Autonomisation des éducateur·trice·s : des initiatives porteuses de changement dans la région Asie-Pacifique

    Face à la pression des problèmes qui se posent à l’échelle mondiale, le bureau de l’Internationale de l’Éducation pour la région Asie-Pacifique (IEAP) s’est érigé en fer de lance d’un ensemble d'initiatives de coopération au développement (CD) visant à redonner force aux syndicats, militer en faveur de l’enseignement public et...

    Autonomisation des éducateur·trice·s : des initiatives porteuses de changement dans la région Asie-Pacifique
  12. Equité et inclusion 14 juin 2024

    Togo: Sensibiliser est la clé dans la lutte contre le travail des enfants

    Un projet pilote mené par le syndicat de l’éducation FESEN (1) dans la région de Sotouboua, dans le centre du Togo, contribue à faire évoluer les mentalités pour que le travail des enfants ne soit plus considéré comme acceptable. Le travail agricole et le travail domestique sont les principales activités...

    Togo: Sensibiliser est la clé dans la lutte contre le travail des enfants
  13. Nouvelles 13 juin 2024

    Autonomisation dans l’enseignement : le Kurdistan Teachers’ Union plaide en faveur du changement

    Le Syndicat des enseignant·e·s du Kurdistan (Kurdistan Teachers’ Union-KTU) lance une campagne transformative pour les droits et la reconnaissance des éducateur·trice·s dans la région du Kurdistan irakien. À cet effet, il a organisé une série de réunions de haut niveau avec les pouvoirs publics irakiens.

    Autonomisation dans l’enseignement : le Kurdistan Teachers’ Union plaide en faveur du changement
  14. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 13 juin 2024

    Enseignement public au Cap-Vert : les syndicats appellent à investir

    Dans l'archipel du Cap-Vert, un récent cycle de négociations entre le gouvernement et les syndicats d'enseignant·e·s a mis en lumière le besoin critique d'augmenter le financement de l'enseignement public. Bien qu'elles soient parvenues à un consensus sur certaines revendications, les deux parties restent dans l'impasse en ce qui concerne l'actualisation...

    Enseignement public au Cap-Vert : les syndicats appellent à investir
  15. Equité et inclusion 12 juin 2024

    Des écoles sûres et attractives au cœur de la lutte des syndicats de l’éducation pour l’éradication du travail des enfants

    Les projets de lutte contre le travail des enfants menés par les affiliés de l’Internationale de l'Education dans 15 pays (1) ont permis le retour à l’école de plus de 8.000 ex-enfants travailleurs au cours des neuf dernières années. Campagnes de sensibilisation, visites des enseignant·e·s et autorités locales aux parents,...

    Des écoles sûres et attractives au cœur de la lutte des syndicats de l’éducation pour l’éradication du travail des enfants
  16. Les droits syndicaux sont des droits humains 11 juin 2024

    L’Internationale de l’Éducation demande à l’OIT de veiller à la mise en œuvre des recommandations de l’ONU sur la profession enseignante

    A l’occasion de la 112e session de la Conférence internationale du travail, Haldis Holst, Secrétaire générale adjointe de l’Internationale de l’Éducation, a appelé à de meilleurs salaires et conditions de travail pour remédier à la pénurie mondiale d’enseignant·e·s. Elle a également appelé à la mise en œuvre des recommandations historiques...

    L’Internationale de l’Éducation demande à l’OIT de veiller à la mise en œuvre des recommandations de l’ONU sur la profession enseignante
  17. Encadrement de la profession 6 juin 2024

    Campagne pour le financement de l'éducation au Cameroun : un nouveau souffle pour la transformation de l’éducation

    Alors que le Cameroun se prépare pour une année électorale déterminante, les syndicats de l'éducation - la Fédération Camerounaise des Syndicats de l’Éducation (FECASE) et la Fédération des Syndicats de l’Enseignement et de la Recherche (FESER) - se mobilisent pour faire du financement de l'enseignement public une priorité nationale. Portée...

    Campagne pour le financement de l'éducation au Cameroun : un nouveau souffle pour la transformation de l’éducation