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Nouvelles

  1. Equité et inclusion 16 décembre 2021

    Les syndicats de l’éducation en Allemagne, au Royaume-Uni, en Suisse, au Canada, aux Etats-Unis et en Afrique du Sud appellent les gouvernements à soutenir l’équité vaccinale

    Les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation en Allemagne, au Royaume-Uni, en Suisse, au Canada, aux Etats-Unis et en Afrique du Sud lancent un appel aux gouvernements pour qu’ils soutiennent la dérogation temporaire aux droits de propriété intellectuelle sur les vaccins et traitements intervenant dans la lutte contre la COVID-19...

    Les syndicats de l’éducation en Allemagne, au Royaume-Uni, en Suisse, au Canada, aux Etats-Unis et en Afrique du Sud appellent les gouvernements à soutenir l’équité vaccinale
  2. Encadrement de la profession 15 décembre 2021

    Irak : des réformes sont nécessaires pour obtenir une éducation de qualité

    Les réformes de l'éducation doivent être menées efficacement et le gouvernement doit donner la priorité à l’amélioration de l'éducation à tous les niveaux. C'est l’avis du Kurdistan Teachers’ Union (Syndicat des enseignant·e·s du Kurdistan, KTU selon l’acronyme anglophone) qui estime que les changements positifs dans la société trouvent leur origine...

    Irak : des réformes sont nécessaires pour obtenir une éducation de qualité
  3. Normes et conditions de travail 9 décembre 2021

    Francophonie : l’éducation et le syndicalisme résilients face à la crise sanitaire

    « L’école, vecteur de solidarité et de développement, si les pays s’en donnent les moyens », tel était le thème de la XVIIe Rencontre du Comité syndical francophone de l'éducation et de la formation (CSFEF), qui rassemble les syndicats de l’éducation des pays de l’espace francophone. Les participant·e·s ont noté...

    Francophonie : l’éducation et le syndicalisme résilients face à la crise sanitaire
  4. Action et sensibilisation en matière de climat 8 décembre 2021

    Les principaux résultats de la COP26 : pourquoi est-ce important pour les syndicalistes de l’éducation ?

    Alanah Torralba

    La COP26, abréviation pour la 26e Conférence des Nations Unies sur les changements climatiques, a été présentée comme le plus important sommet sur le climat depuis l’Accord de Paris de 2015. En raison de la pression croissante du public et des perturbations causées par la pandémie de COVID-19, une série...

    Les principaux résultats de la COP26 : pourquoi est-ce important pour les syndicalistes de l’éducation ?
  5. Normes et conditions de travail 8 décembre 2021

    Gabon : les enseignant·e·s syndicalistes demandent le respect du dialogue social et des engagements gouvernementaux

    Depuis le 15 octobre, les enseignant·e·s membres du Syndicat de l’Éducation nationale (SENA) sont engagé·e·s dans des actions de grève afin de faire aboutir leurs revendications et de faire respecter les engagements pris par le Gouvernement.

    Gabon : les enseignant·e·s syndicalistes demandent le respect du dialogue social et des engagements gouvernementaux
  6. Encadrement de la profession 8 décembre 2021

    Royaume-Uni : le personnel universitaire vote une action de grève pour les pensions, les salaires et les conditions de travail

    Les sections locales de l’University and College Union (UCU) dans 42 universités du Royaume-Uni organisent de nouveaux scrutins demandant aux membres de soutenir une action de grève pour les salaires, les pensions, la précarisation et l’augmentation de la charge de travail.

    Royaume-Uni : le personnel universitaire vote une action de grève pour les pensions, les salaires et les conditions de travail
  7. Les droits syndicaux sont des droits humains 6 décembre 2021

    Iran : la communauté syndicale mondiale de l'éducation se mobilise autour des syndicalistes arrêtés et demande leur libération

    En tant qu'organisation engagée en faveur des droits syndicaux et humains, l'Internationale de l'Éducation demande la libération d'Esmail Abdi et d'autres dirigeant·e·s syndicaux·ales arrêté·e·s en Iran. Il existe une préoccupation particulière et urgente pour la santé d'Abdi, gravement atteinte après un long emprisonnement dans des conditions déplorables. Lors d'une réunion...

    Iran : la communauté syndicale mondiale de l'éducation se mobilise autour des syndicalistes arrêtés et demande leur libération
  8. Renouveau et développement syndical 4 décembre 2021

    AEU Australie : la coopération internationale au service du changement

    Susan Hopgood, présidente de l'Internationale de l'Éducation et secrétaire fédérale de l'Australian Education Union (AEU), explique comment son syndicat s'est lancé dans la coopération internationale et souligne les moments clés qui ont fait la différence.

    AEU Australie : la coopération internationale au service du changement
  9. Encadrement de la profession 3 décembre 2021

    Asie-Pacifique : les conditions de vie et de travail des éducateur·trice·s sont gravement affectées par la pandémie

    Le stress et la charge de travail accrue imposée aux éducateur·trice·s tout au long de la pandémie de COVID-19 et leurs inquiétudes par rapport à l’avenir de leur travail ont été soulignés au cours du webinaire régional organisé par le Bureau Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Éducation (IEAP), en collaboration avec...

    Asie-Pacifique : les conditions de vie et de travail des éducateur·trice·s sont gravement affectées par la pandémie
  10. Equité et inclusion 3 décembre 2021

    Afghanistan : Pour l'Internationale de l'Éducation, « les écoles ne devraient jamais être la cible du terrorisme ou de la violence »

    L'Internationale de l'Éducation a réitéré son soutien à l'éducation, à la paix et aux droits humains en Afghanistan alors que le pays fait face à une crise humanitaire qui s'aggrave. Plus tôt cette année, l'Internationale de l'Éducation et ses organisations membres ont exprimé de graves inquiétudes quant à la sécurité...

    Afghanistan : Pour l'Internationale de l'Éducation, « les écoles ne devraient jamais être la cible du terrorisme ou de la violence »
  11. Action et sensibilisation en matière de climat 3 décembre 2021

    Rapport de l’Internationale de l’Éducation et de l’UNESCO : Les enseignant·e·s sont motivé·e·s pour enseigner le développement durable et la citoyenneté mondiale mais ont besoin de plus de soutien

    L’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO ont lancé un rapport conjoint sur la préparation des enseignant·e·s à l’éducation à la citoyenneté mondiale et à l’éducation au développement durable . L’enquête s’est concentrée sur quatre sujets clés : l’éducation au changement climatique, la consommation et la production durables, la tolérance et la...

    Rapport de l’Internationale de l’Éducation et de l’UNESCO : Les enseignant·e·s sont motivé·e·s pour enseigner le développement durable et la citoyenneté mondiale mais ont besoin de plus de soutien
  12. Renouveau et développement syndical 2 décembre 2021

    UEN Norvège : le développement organisationnel comme première étape vers des syndicats forts

    Le développement organisationnel des syndicats est au cœur de tous les projets de coopération de l'Union of Education Norway (UEN). Le syndicat norvégien se concentre sur trois domaines clés : le dialogue social, l'égalité et l'équité entre les sexes, et le renforcement des capacités.

    UEN Norvège : le développement organisationnel comme première étape vers des syndicats forts
  13. Renouveau et développement syndical 2 décembre 2021

    AOb Pays-Bas : construire une relation durable avec ses partenaires

    Le syndicat néerlandais de l'éducation AOb s'engage dans la coopération au développement pour aider d'autres syndicats à se renforcer, ce qui permet une meilleure défense des droits des membres et contribue à une éducation de meilleure qualité.

    AOb Pays-Bas : construire une relation durable avec ses partenaires
  14. Renouveau et développement syndical 1 décembre 2021

    JTU Japon concentre son activité de coopération sur l’éducation comme un droit de l'enfant

    Le syndicat des enseignants japonais est actif dans le domaine de la coopération au développement depuis les années 1970, lorsqu'il a soutenu la Corée du Sud dans sa lutte contre la dictature. Le syndicat dispose d'un fonds pour la coopération internationale auquel les membres contribuent volontairement.

    JTU Japon concentre son activité de coopération sur l’éducation comme un droit de l'enfant
  15. Renouveau et développement syndical 1 décembre 2021

    CTF/FCE Canada : des projets de coopération qui impliquent les membres

    Le travail de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CFT/FCE) en matière de coopération au développement a commencé dans les années 60, lorsque deux enseignants bénévoles se sont rendus au Nigeria.

    CTF/FCE Canada : des projets de coopération qui impliquent les membres