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Nouvelles

  1. Faire progresser l’égalité des genres dans et à travers l’éducation 11 septembre 2026

    5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation: Debout et unies pour la justice de genre

    Plus de 300 femmes syndicalistes du secteur de l'éducation, issues de 57 pays du monde entier, se réunissent à Bahia, au Brésil, à l'occasion de la cinquième Conférence mondiale des femmes de l'Internationale de l'Éducation.

    5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation: Debout et unies pour la justice de genre
  2. Normes et conditions de travail 9 septembre 2026

    Pénurie de personnel enseignant dans le Pacifique : les syndicats appellent à une action régionale et à la création d’une commission sur les enseignant·e·s

    L’Internationale de l’Éducation Asie-Pacifique (IEAP) et les dirigeant∙e∙s des syndicats australiens de l’enseignement avancent des propositions visant à mettre en place un mécanisme régional pour le personnel enseignant dans le Pacifique, afin de renforcer l’enseignement public et de soutenir la profession enseignante dans toute la région.

    Pénurie de personnel enseignant dans le Pacifique : les syndicats appellent à une action régionale et à la création d’une commission sur les enseignant·e·s
  3. Nouvelles 9 septembre 2026

    Faites connaissance avec Cassandra Hallett, secrétaire générale adjointe de l’IE

    Lorsque Cassandra Hallett a pris ses fonctions de secrétaire générale adjointe de l’Internationale de l’Éducation, elle a apporté avec elle plus de trois décennies d’expérience en tant qu’enseignante, dirigeante syndicale, internationaliste et défenseuse des droits humains.

    Faites connaissance avec Cassandra Hallett, secrétaire générale adjointe de l’IE
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 septembre 2026

    Le nouveau rapport PISA révèle une baisse des performances des élèves sur fond de pénurie chronique d’enseignant·e·s et de recul de la capacité d’attention

    L’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) a publié la dernière édition du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA). Après la chute sans précédent des performances enregistrée en 2022, les résultats d’apprentissage ont largement stagné ou continué de se dégrader dans de nombreux pays. La...

    Le nouveau rapport PISA révèle une baisse des performances des élèves sur fond de pénurie chronique d’enseignant·e·s et de recul de la capacité d’attention
  5. Equité et inclusion 8 septembre 2026

    Syrie : L’Internationale de l’Éducation se range aux côtés de l’UTNES pour défendre l’enseignement en langue kurde

    L’Internationale de l’Éducation (IE) se tient aux côtés du Teachers’ Union of North and East Syria (UTNES) et de ses membres qui défendent l’enseignement dans la langue maternelle, les droits professionnels du personnel enseignant et la participation démocratique à la réforme de l’éducation dans leur région.

    Syrie : L’Internationale de l’Éducation se range aux côtés de l’UTNES pour défendre l’enseignement en langue kurde
  6. Encadrement de la profession 7 septembre 2026

    Zimbabwe : un besoin urgent de salaires équitables, de droits à la négociation collective et d’un financement durable de l’éducation

    Malgré des signes de stabilisation économique au Zimbabwe, de nombreux∙euses enseignant·e·s affirment qu’ils·elles ont encore du mal à joindre les deux bouts. Alors que l’inflation a ralenti et que les indicateurs de croissance se sont améliorés, les salaires des enseignant·e·s restent bien en deçà du coût de la vie, laissant...

    Zimbabwe : un besoin urgent de salaires équitables, de droits à la négociation collective et d’un financement durable de l’éducation
  7. Normes et conditions de travail 2 septembre 2026

    I-BEST 2026 : le monde de l'éducation se donne rendez-vous le 20 novembre

    Une enquête, 19 pays et territoires, quatre continents

    L'Internationale de l'Éducation, MGEN et la Fondation MGEN pour la Santé Publique s'apprêtent à dévoiler les résultats de cette 3e édition, portée par 33 syndicats et organisations du secteur de l’éducation à travers le monde.

    I-BEST 2026 : le monde de l'éducation se donne rendez-vous le 20 novembre
  8. La solidarité en situations d'urgence 1 septembre 2026

    L'Internationale de l'Éducation exprime sa solidarité à la suite des inondations et des glissements de terrain dévastateurs qui ont frappé le Népal, le Tibet et l'Inde

    L'Internationale de l'Éducation (IE) exprime sa profonde compassion et sa solidarité sans faille suite aux inondations et glissements de terrain dévastateurs qui ont frappé le Népal, le Tibet et l'Inde, affectant durement les communautés dans toute la région.

    L'Internationale de l'Éducation exprime sa solidarité à la suite des inondations et des glissements de terrain dévastateurs qui ont frappé le Népal, le Tibet et l'Inde
  9. Encadrement de la profession 31 août 2026

    Eswatini : renforcement du dialogue social suite à une campagne syndicale dénonçant le sous-investissement chronique au sein de l’enseignement

    Lot Vilakati, secrétaire général de la Swaziland National Association of Teachers (SNAT), a reconnu que les efforts menés par l’organisation depuis plusieurs années en faveur de l’augmentation des investissements publics dans l’éducation commençaient à porter leurs fruits, et que la question bénéficiait désormais d’une plus grande attention de la part...

    Eswatini : renforcement du dialogue social suite à une campagne syndicale dénonçant le sous-investissement chronique au sein de l’enseignement
  10. Normes et conditions de travail 27 août 2026

    Fidji : le personnel enseignant demande de meilleurs salaires et de meilleures conditions de travail pour enrayer la fuite des cerveaux vers l’étranger

    Des centaines d’enseignant·e·s, d’éducateur·trice·s à la retraite et de membres de la Fijian Teachers Association (FTA) ont défilé pour exprimer leurs préoccupations croissantes face aux bas salaires, à la détérioration des conditions de travail et à la fuite continue d’enseignant·e·s expérimenté·e·s vers des opportunités d’emploi à l’étranger.

    Fidji : le personnel enseignant demande de meilleurs salaires et de meilleures conditions de travail pour enrayer la fuite des cerveaux vers l’étranger
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 août 2026

    Togo : la recherche et la voix syndicale au cœur du lancement de la campagne La force du public

    Il est crucial de soutenir le plaidoyer syndical et le combat pour l’école publique avec des faits, des analyses et des revendications claires. Ceci a été rappelé par la Fédération des Syndicats de l’Éducation Nationale (FESEN), lors du lancement de la campagne « La force du public au Togo :...

    Togo : la recherche et la voix syndicale au cœur du lancement de la campagne La force du public
  12. Encadrement de la profession 19 août 2026

    Le Caribbean Union of Teachers et l’Internationale de l’Éducation réunissent les éducateur·trice·s pour renforcer les compétences en leadership et consolider la solidarité régionale

    Pendant quatre jours, de jeunes syndicalistes venu·e·s de toute la région caraïbe et rassemblé à Sainte-Lucie ont fait part de leurs idées, débattu des difficultés rencontrées, créé de nouveaux liens et réfléchi à l’avenir de leurs organisations.

    Le Caribbean Union of Teachers et l’Internationale de l’Éducation réunissent les éducateur·trice·s pour renforcer les compétences en leadership et consolider la solidarité régionale
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 18 août 2026

    Namibie : l’éducation constitue une priorité nationale, mais il reste des défis à relever

    Tout en saluant l’engagement de la Namibie en faveur du financement public de l’éducation, le Namibia National Teachers' Union (NANTU) a averti que la promesse d’un enseignement gratuit resterait lettre morte si les gouvernements ne s’attaquaient pas également à la surpopulation des classes, à la pénurie d’enseignant·e·s, au manque d’infrastructures...

    Namibie : l’éducation constitue une priorité nationale, mais il reste des défis à relever
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 18 août 2026

    Malawi : les syndicats font inscrire le financement de l’éducation et l’amélioration des conditions de travail à l’ordre du jour national

    Lors de l’atelier sous‑régional d’Afrique australe de l’Internationale de l’Éducation (IE) consacré à la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » , qui s’est tenu à Johannesbourg, en Afrique du Sud, les 23 et 24 juillet 2026, les syndicats de l’éducation ont réaffirmé avec...

    Malawi : les syndicats font inscrire le financement de l’éducation et l’amélioration des conditions de travail à l’ordre du jour national
  15. La solidarité en situations d'urgence 14 août 2026

    L’IE se déclare solidaire des personnes et des communautés éducatives de Colombie à la suite d’un tremblement de terre dévastateur

    L’Internationale de l’Éducation et son bureau régional pour l’Amérique latine ont exprimé leur solidarité avec les personnes et les communautés éducatives touchées par le séisme de magnitude 7,4 qui a frappé la Colombie le lundi 10 août. L’épicentre était situé dans la province du Chocó et la secousse a été...

    L’IE se déclare solidaire des personnes et des communautés éducatives de Colombie à la suite d’un tremblement de terre dévastateur
  16. Les droits syndicaux sont des droits humains 14 août 2026

    Costa Rica : les syndicats de l’éducation déposent une plainte auprès de l’OIT concernant les restrictions à la négociation collective

    Les deux plus grands syndicats de l’éducation du Costa Rica, à savoir le Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Educación Costarricense (SEC) et l’Asociación Nacional de Educadores y Educadoras (ANDE), ont déposé une plainte auprès du Comité de la liberté syndicale de l’Organisation internationale du travail (OIT), alléguant que...

    Costa Rica : les syndicats de l’éducation déposent une plainte auprès de l’OIT concernant les restrictions à la négociation collective
  17. Jeunes membres 12 août 2026

    Journée internationale de la jeunesse 2026 : les jeunes éducateur∙trice∙s préparent l’avenir du leadership syndical en Asie-Pacifique

    En Asie-Pacifique, comme dans le reste du monde, les jeunes connaissent de nombreuses difficultés mais jouissent aussi de nombreuses possibilités, et leur rôle en tant que partenaires indispensables dans la réalisation des objectifs de développement durable est reconnu et salué.

    Journée internationale de la jeunesse 2026 : les jeunes éducateur∙trice∙s préparent l’avenir du leadership syndical en Asie-Pacifique
  18. Nouvelles 7 août 2026

    Thaïlande : l’Internationale de l’Éducation témoigne de sa solidarité à l’égard de la communauté scolaire du pays, bouleversée par une fusillade tragique

    Le mouvement syndical mondial de l’éducation se tient aux côtés de toutes les personnes touchées par la tragique fusillade qui s'est produite le 7 août dernier à l'école Debsirin Nonthaburi, en Thaïlande.

    Thaïlande : l’Internationale de l’Éducation témoigne de sa solidarité à l’égard de la communauté scolaire du pays, bouleversée par une fusillade tragique