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Nouvelles

  1. Normes et conditions de travail 1 octobre 2026

    Pour les enseignantes et les enseignants : 60 ans à protéger la profession, améliorer son statut et développer les potentiels

    Le 5 octobre 2026, les syndicats de l’éducation du monde entier célébreront la Journée mondiale des enseignantes et des enseignants, qui marquera le 60e anniversaire de la Recommandation Organisation internationale du Travail (OIT)/UNESCO de 1966 concernant la condition du personnel enseignant .

    Pour les enseignantes et les enseignants : 60 ans à protéger la profession, améliorer son statut et développer les potentiels
  2. Encadrement de la profession 29 septembre 2026

    France : les syndicats de la fonction publique mobilisent pour les salaires, les services publics et l’éducation

    Un large front syndical a appelé les personnels de la fonction publique française à faire grève et à manifester le 29 septembre 2026 pour défendre défendre des salaires décents, des conditions de travail dignes et des services publics forts. Cette mobilisation intervient à la veille de la présentation du projet...

    France : les syndicats de la fonction publique mobilisent pour les salaires, les services publics et l’éducation
  3. Encadrement de la profession 25 septembre 2026

    Haïti : À l’heure de la rentrée, les syndicats exigent des actes pour l’enseignement public

    Alors que la rentrée scolaire vient de s’effectuer le 7 septembre 2026 en Haïti, les syndicats de l’éducation demandent l’ouverture immédiate de négociations avec les autorités. Pour la Plateforme des syndicats d’enseignants haïtiens (PSEH), une rentrée sereine passe nécessairement par des réponses concrètes aux revendications du personnel, la réhabilitation des...

    Haïti : À l’heure de la rentrée, les syndicats exigent des actes pour l’enseignement public
  4. Encadrement de la profession 24 septembre 2026

    Les syndicats de l’éducation à l’initiative d’une nouvelle ère de financement de l’éducation

    Suite à l’issue décevante de la campagne visant à reconstituer les ressources du Partenariat mondial pour l’éducation (Global Partnership for Education - GPE), des dirigeant·e·s syndicaux·ales de l’éducation du monde entier se sont rassemblé·e·s dans le but d’exiger une action urgente de la part des gouvernements. L’Internationale de l’Éducation (IE)...

    Les syndicats de l’éducation à l’initiative d’une nouvelle ère de financement de l’éducation
  5. Encadrement de la profession 22 septembre 2026

    RDC : Ebola fragilise l’éducation et accentue la vulnérabilité des communautés scolaires

    Alors que l’épidémie d’Ebola continue de s’étendre dans plusieurs provinces de la République démocratique du Congo (RDC), ses conséquences sur l’éducation sont de plus en plus préoccupantes. Fermetures d’écoles, baisse de la fréquentation scolaire, perturbation des apprentissages et peur de la contamination frappent de plein fouet les élèves, le personnel...

    RDC : Ebola fragilise l’éducation et accentue la vulnérabilité des communautés scolaires
  6. Encadrement de la profession 21 septembre 2026

    La coopération syndicale internationale améliore l’éducation de la petite enfance au Bénin et au Togo

    Des enseignant·e·s et responsables d’établissements du Bénin et du Togo ont participé à une formation intersyndicale inédite consacrée à l’éducation de la petite enfance. Le projet démontre la force de la coopération syndicale internationale au service d’une éducation de la petite enfance publique de qualité.

    La coopération syndicale internationale améliore l’éducation de la petite enfance au Bénin et au Togo
  7. Equité et inclusion 18 septembre 2026

    L’Internationale de l’Éducation pleure la disparition de Piliswa Maqokolo

    L’Internationale de l’Éducation est profondément attristée et bouleversée par le décès soudain de Piliswa Maqokolo, déléguée du South African Democratic Teachers’ Union (SADTU) lors de la 5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation.

    L’Internationale de l’Éducation pleure la disparition de Piliswa Maqokolo
  8. Equité et inclusion 17 septembre 2026

    Conférence mondiale des femmes de l'IE: pas de justice de genre sans paix, démocratie et justice climatique

    Lors de la dernière journée de la 5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation (IE), les déléguées ont examiné les défis mondiaux et leurs répercussions sur les femmes du secteur de l’éducation. Reconnaissant que la paix, la démocratie et la justice climatique sont des conditions préalables à la...

    Conférence mondiale des femmes de l'IE: pas de justice de genre sans paix, démocratie et justice climatique
  9. Equité et inclusion 16 septembre 2026

    5e Conférence mondiale des femmes : la justice de genre au cœur de la lutte pour les droits des personnels de l’éducation

    Dans de nombreuses régions du monde, la main-d’œuvre du secteur de l’éducation est majoritairement féminine. À la lumière de ce constat, les participantes à la 5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation ont exploré la complexité de la dimension de genre qui sous-tend les difficultés professionnelles rencontrées par...

    5e Conférence mondiale des femmes : la justice de genre au cœur de la lutte pour les droits des personnels de l’éducation
  10. Equité et inclusion 15 septembre 2026

    Mener le changement : pleins feux sur le leadership des femmes à l’occasion de la 5e Conférence mondiale des femmes de l’IE

    Alors que les femmes constituent la majeure partie du personnel éducatif et des membres des syndicats de l’éducation, elles restent sous-représentées au niveau des instances décisionnelles et des directions des établissements scolaires et des syndicats du secteur. La 5e Conférence mondiale des femmes de l’IE, qui se tient au Brésil,...

    Mener le changement : pleins feux sur le leadership des femmes à l’occasion de la 5e Conférence mondiale des femmes de l’IE
  11. Faire progresser l’égalité des genres dans et à travers l’éducation 11 septembre 2026

    5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation: Debout et unies pour la justice de genre

    Plus de 300 femmes syndicalistes du secteur de l'éducation, issues de 57 pays du monde entier, se réunissent à Bahia, au Brésil, à l'occasion de la cinquième Conférence mondiale des femmes de l'Internationale de l'Éducation.

    5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation: Debout et unies pour la justice de genre
  12. Encadrement de la profession 9 septembre 2026

    Pénurie de personnel enseignant dans le Pacifique : les syndicats appellent à une action régionale et à la création d’une commission sur les enseignant·e·s

    L’Internationale de l’Éducation Asie-Pacifique (IEAP) et les dirigeant∙e∙s des syndicats australiens de l’enseignement avancent des propositions visant à mettre en place un mécanisme régional pour le personnel enseignant dans le Pacifique, afin de renforcer l’enseignement public et de soutenir la profession enseignante dans toute la région.

    Pénurie de personnel enseignant dans le Pacifique : les syndicats appellent à une action régionale et à la création d’une commission sur les enseignant·e·s
  13. Nouvelles 9 septembre 2026

    Faites connaissance avec Cassandra Hallett, secrétaire générale adjointe de l’IE

    Lorsque Cassandra Hallett a pris ses fonctions de secrétaire générale adjointe de l’Internationale de l’Éducation, elle a apporté avec elle plus de trois décennies d’expérience en tant qu’enseignante, dirigeante syndicale, internationaliste et défenseuse des droits humains.

    Faites connaissance avec Cassandra Hallett, secrétaire générale adjointe de l’IE
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 septembre 2026

    Le nouveau rapport PISA révèle une baisse des performances des élèves sur fond de pénurie chronique d’enseignant·e·s et de recul de la capacité d’attention

    L’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) a publié la dernière édition du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA). Après la chute sans précédent des performances enregistrée en 2022, les résultats d’apprentissage ont largement stagné ou continué de se dégrader dans de nombreux pays. La...

    Le nouveau rapport PISA révèle une baisse des performances des élèves sur fond de pénurie chronique d’enseignant·e·s et de recul de la capacité d’attention
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 septembre 2026

    Syrie : L’Internationale de l’Éducation se range aux côtés de l’UTNES pour défendre l’enseignement en langue kurde

    L’Internationale de l’Éducation (IE) se tient aux côtés du Teachers’ Union of North and East Syria (UTNES) et de ses membres qui défendent l’enseignement dans la langue maternelle, les droits professionnels du personnel enseignant et la participation démocratique à la réforme de l’éducation dans leur région.

    Syrie : L’Internationale de l’Éducation se range aux côtés de l’UTNES pour défendre l’enseignement en langue kurde
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 septembre 2026

    Zimbabwe : un besoin urgent de salaires équitables, de droits à la négociation collective et d’un financement durable de l’éducation

    Malgré des signes de stabilisation économique au Zimbabwe, de nombreux∙euses enseignant·e·s affirment qu’ils·elles ont encore du mal à joindre les deux bouts. Alors que l’inflation a ralenti et que les indicateurs de croissance se sont améliorés, les salaires des enseignant·e·s restent bien en deçà du coût de la vie, laissant...

    Zimbabwe : un besoin urgent de salaires équitables, de droits à la négociation collective et d’un financement durable de l’éducation