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Après plus de treize semaines de grève et neuf cycles de négociations , la grève des enseignant∙e∙s en Mongolie a été levée à la suite d’un accord favorable entre la Fédération des syndicats de l’éducation et des sciences de Mongolie (Federation of Mongolian Education and Science Unions - FMESU) et...

S’adressant au Forum social du Conseil des droits de l’Homme, Takashi Kajiwara, vice-président de l’Internationale de l’Éducation (IE) et président du Japan Teachers’ Union (JTU), a plaidé avec force en faveur de l’éducation en tant que droit fondamental qui favorise la réalisation de tous les droits humains et qui doit...

Les dirigeant∙e∙s syndicaux∙ales de l'éducation des îles du Pacifique se sont réuni∙e∙s pour partager leurs expériences, leurs défis et les priorités de la campagne La force du public : ensemble on fait école ! dans leurs pays respectifs.

Les menaces croissantes pesant sur la liberté académique et l’autonomie institutionnelle imposent aux syndicats de l’éducation d’élaborer des stratégies collectives pour les défendre. Lors de la Conférence de la région Asie-Pacifique sur la liberté académique et la démocratie, les syndicats ont échangé leurs points de vue et déterminé la marche...

L’Internationale de l’Éducation (IE) a condamné avec force l’adoption par le gouvernement de l’Alberta du projet de loi 2, ou « Loi sur le retour à l’école » (Back to School Act). Cette loi et le recours qui y est fait à la disposition de dérogation ont pour effet de...

Grâce à une action décisive du Syndicat des Travailleurs de l’Éducation du Burundi (STEB), et au soutien de partenaires internationaux, 578 enfants ont retrouvé le chemin de l’école dans la commune de Ndava, située à 50 kilomètres de la capitale Bujumbura. Cette commune est le théâtre d’un engagement collectif remarquable...

Les responsables des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) de toute l’Asie du Nord se sont engagés à « organiser, organiser, organiser, jour et nuit » et ont plaidé pour « renforcer la solidarité dans toute l’Asie du Nord et jeter les bases d’une coopération permanente ».

Les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation (PSE) sont en grève dans tout le pays depuis le 16 octobre 2025. Leurs revendications au gouvernement de Mongolie incluent une augmentation du salaire de base à 3,5 millions de tugriks (environ 840 euros) et une révision à la hausse du...

La National Teachers Association (NTA) exhorte le gouvernement taïwanais à écouter les enseignant·e·s, à améliorer leurs conditions de travail, à se conformer aux recommandations des Nations Unies sur la profession enseignante et à mettre en place un enseignement de qualité.

S’ils ont accueilli positivement l’annonce de la tenue des toutes premières élections professionnelles dans le secteur de l’enseignement public dans leur pays, les affiliés de l’Internationale de l’Éducation (IE) en Mauritanie, à présent en campagne électorale, font part de leurs préoccupations dans l’organisation et la bonne tenue de ces élections.

Dans le cadre de l’appui apporté par l’Internationale de l’Éducation (IE), le Syndicat National de l’Enseignement, membre de la Fédération Démocratique du Travail (SNE/FDT), a mené entre mai et juin 2024 une série d’initiatives de solidarité et de soutien psychologique, éducatif et matériel en faveur des élèves et des communautés...

Sur fond de manifestations importantes de la population dans de nombreuses grandes villes du pays, et surtout dans la capitale Antananarivo fortement touchée par des coupures d’eau et d’électricité, et de changement de présidence, la situation évolue rapidement à Madagascar. La Fédération Chrétienne des Enseignants et Employés de l’Education de...

À l’approche de la 30e Conférence des Parties (COP30), qui se tiendra au Brésil en novembre 2025, les syndicalistes de l’éducation se sont réunis pour discuter des priorités du mouvement syndical mondial de l’éducation dans le cadre de cet événement, ainsi que de la marche à suivre à la suite...

La liberté académique fait l’objet d’attaques systématiques partout dans le monde. Des arrestations et emprisonnements dans les États autoritaires aux chasses aux sorcières ou à la censure des programmes d’enseignement dans les démocraties, le droit fondamental à la libre poursuite du savoir est menacé dans tous les contextes.

Manifestations, appels à investissements accrus dans des systèmes éducatifs et des éducateur·trice·s de qualité et inclusif·ve·s, poésies et spectacles de danse, et plus encore. Le 5 octobre 2025, les syndicats de l’éducation du monde entier ont célébré la Journée mondiale des enseignant·e·s.

À l’occasion de la Journée internationale de la fille et chaque jour de l’année, les éducateur·trice·s du monde entier s’engagent pleinement à faire progresser les droits des filles par l’éducation.

Les grèves avec occupation pacifiques des enseignant·e·s et du personnel de soutien à l’éducation dans la capitale Oulan-Bator attirent l’attention nationale et suscitent une solidarité croissante d’autres secteurs, tels que les travailleur∙euse∙s du secteur ferroviaire qui ont rejoint la manifestation par solidarité. Soutenue par un fort appui du public, la...

S’appuyant sur les recommandations du Groupe de haut niveau des Nations Unies sur la profession enseignante (UNHLP, acronyme anglophone), le Consensus de Santiago et les récentes études portant sur l’économie politique de l’éducation au Liban, les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) au Liban plaident, dans le cadre de...