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Artículos

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-05-08

    “El impacto de la COVID-19 en la educación actual y futura de la República Checa”, por David Navrátil.

    El brote de la pandemia de la COVID-19 ha cambiado las vidas de los docentes, estudiantes y padres y madres de mi país de una forma muy rápida y repentina. La percepción de nuestro sistema educativo ha dado un giro de 180 grados. Así, surgen un par de preguntas: ¿Cómo...

    “El impacto de la COVID-19 en la educación actual y futura de la República Checa”, por David Navrátil.
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2020-01-17

    #jóvenesdocentes “Un joven y entusiasmado docente y sindicalista checo”, por David Navrátil (ČMOS-PS, República Checa).

    Me llamo David Navrátil y soy profesor de inglés, geografía y alemán, originario de una pequeña ciudad de la República Checa. Decidí dedicarme a la docencia cuando estudiaba en el instituto. Mis asignaturas preferidas eran las lenguas extranjeras, la educación física y la geografía, y la única manera de estudiarlas...

    #jóvenesdocentes “Un joven y entusiasmado docente y sindicalista checo”, por David Navrátil (ČMOS-PS, República Checa).
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2019-10-09

    #jovenesdocentes “¡Los sindicatos están de su parte!”, por Michal Horník (ČMOS-PS, República Checa).

    Llevo cinco años trabajando en el sector de la educación. No es mucho tiempo, es cierto, pero tampoco es poco. He pasado muchos buenos momentos enseñando a estudiantes, colaborando con mis colegas y participando en actividades sindicales - las actividades del Sindicato Trabajadores de la Educación Checo y Moravo.

    #jovenesdocentes “¡Los sindicatos están de su parte!”, por Michal Horník (ČMOS-PS, República Checa).
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2018-05-25

    Cumbre de ministros de Bolonia en París. ¡A por ello!, por Andreas Keller

    ¡Qué ironía! Hace 50 años, en mayo de 1968, los estudiantes de París iban a las barricadas y aspiraban a conseguir una revolución social; de este modo, iniciaron una reforma muy esperada de la educación superior que se extendió en última instancia por casi toda Europa. Hoy en día, en...

    Cumbre de ministros de Bolonia en París. ¡A por ello!, por Andreas Keller
  5. Luchar contra la comercialización de la educación 2017-06-05

    El “Sistema de tribunales de inversiones” del CETA: un tribunal supremo para proteger la riqueza de los extranjeros

    Imaginen que los gobiernos propusieran la creación de un tribunal supremo para el mundo entero. Un tribunal que tuviera poder para revisar cualquier cosa que los países hicieran en su función soberana. Que pudiera revisar las leyes y las normativas nacionales a cualquier nivel. Que pudiera revisar las sentencias de...

    El “Sistema de tribunales de inversiones” del CETA: un tribunal supremo para proteger la riqueza de los extranjeros
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2017-05-01

    Este primero de mayo, ¿Por qué no intentar la solidaridad?

    Ocasión de celebrar y reafirmar el valor y los valores de los sindicatos, de cuyos principios hemos de seguir inspirándonos, hoy debe servirnos además de lente para examinar en detalle nuestras sociedades e instituciones.

    Este primero de mayo, ¿Por qué no intentar la solidaridad?
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Proyectos de cooperación al desarrollo

  1. Comenius

    Host organizations
    ZNP
    Cooperating organizations
    ZNP, OZPŠaV
    Countries
    Poland, Czech Republic, Slovakia
    Start date
    2020-02-03
    End date
    2021-02-04
    Comenius
All Development Cooperation Projects: República Checa

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