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Las condiciones físicas del entorno de aprendizaje tienen un impacto directo en el bienestar y la salud de los y las docentes y el personal de apoyo educativo. Cuando la infraestructura escolar está bien mantenida, las aulas están adecuadamente ventiladas e iluminadas, y los materiales de aprendizaje son accesibles, se crea un espacio donde las personas pueden concentrarse, sentirse cómodas y participar de manera más efectiva. Por otro lado, las aulas superpobladas, la infraestructura deficiente o la falta de recursos básicos pueden provocar estrés, fatiga e incluso problemas de salud, que a su vez afectan la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.