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Educación para Todos

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 26 septiembre 2017

    Swazilandia: medida anticonstitucional para acabar con la enseñanza primaria gratuita

    La Swaziland National Association of Teachers ha condenado la decisión del Gobierno de introducir tasas escolares – una medida que va en contra de la Constitución del país, según la cual la educación primaria es un derecho.

    Swazilandia: medida anticonstitucional para acabar con la enseñanza primaria gratuita
  2. Estándares y condiciones laborales 21 septiembre 2017

    Canadá: Los sindicatos educativos de Quebec piden al gobierno más compromiso con los estudiantes con discapacidad

    Los centros docentes de Quebec cuentan con más de un millón de estudiantes y los sindicatos educativos siguen recordando al gobierno provincial que necesitan cumplir su promesa de garantizar una educación de calidad para todos.

    Canadá: Los sindicatos educativos de Quebec piden al gobierno más compromiso con los estudiantes con discapacidad
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 14 septiembre 2017

    Líderes africanos del sector educativo trabajan por la unidad sindical

    Los dirigentes de los principales sindicatos africanos de la educación reafirman su compromiso con la unidad sindical en el continente, para ayudar a alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.

    Líderes africanos del sector educativo trabajan por la unidad sindical
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 8 septiembre 2017

    El Día Internacional de la Alfabetización pone de relieve el mundo digital

    Ante la fractura digital que divide al mundo y que representa un desequilibrio equitativo entre la población, no puede pasarse por alto la importancia de la alfabetización digital en el mundo de hoy, especialmente cuando ha de alcanzarse el objetivo Educación 2030.

    El Día Internacional de la Alfabetización pone de relieve el mundo digital
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 6 septiembre 2017

    Los sindicatos de docentes del Pacífico trabajan para implementar el Programa 2030

    Los dirigentes de los sindicatos de docentes han iniciado el primer taller de consulta regional sobre el Programa de Educación 2030, con el fin de reflexionar sobre distintas maneras de lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el Pacífico.

    Los sindicatos de docentes del Pacífico trabajan para implementar el Programa 2030
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 septiembre 2017

    Bélgica: Limitar el impacto de la crisis política francófona al inicio del nuevo curso escolar

    En el momento en que 900.000 estudiantes y 100.000 docentes de la Federación Valonia-Bruselas se están preparando para empezar un nuevo curso escolar, los sindicalistas docentes de Bélgica han reafirmado la importancia de poner en práctica el Pacto de excelencia destinado a lograr una educación de calidad.

    Bélgica: Limitar el impacto de la crisis política francófona al inicio del nuevo curso escolar
  7. Acción y alfabetización climáticas 25 agosto 2017

    El movimiento sindical mundial de la educación condena enérgicamente las iniciativas destinadas a lucrarse con los objetivos de la ONU

    La enseñanza privada - y no el acceso generalizado a una educación pública de calidad - se ha beneficiado del Objetivo de Desarrollo Sostenible nº 4, según la Internacional de la Educación.

    El movimiento sindical mundial de la educación condena enérgicamente las iniciativas destinadas a lucrarse con los objetivos de la ONU
  8. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 23 agosto 2017

    Segmentación: el legado a largo plazo de la crisis educativa en Europa

    Susan Flocken

    Como respuesta a la crisis económica de 2008, los gobiernos de Europa emplearon fondos públicos para estabilizar el sistema y rescatar a los bancos. Se produjo, por tanto, un descenso en la actividad del sector privado y la inversión, y el sector público se utilizó con frecuencia para realizar ajustes...

    Segmentación: el legado a largo plazo de la crisis educativa en Europa
  9. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 22 agosto 2017

    Reino Unido: Los resultados de los A-Level ocultan los problemas que afectan a la educación

    Tras la publicación de los resultados de los A-Level, los sindicatos de los docentes del Reino Unido han resaltado el trabajo arduo y comprometido realizado tanto por los estudiantes como por sus docentes a pesar de la apresurada reforma del plan de estudios y de los recortes del presupuesto destinado...

    Reino Unido: Los resultados de los A-Level ocultan los problemas que afectan a la educación
  10. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 21 agosto 2017

    Finlandia: El gobierno refuerza su apoyo a la educación de estudiantes y docentes inmigrantes

    El sindicato de docentes Opetusalan Ammattijärjestö ha exigido una mejora en la formación del profesorado para proporcionar una educación de calidad a los estudiantes inmigrantes tras el anuncio por parte del gobierno de que aumentará los fondos para la educación y la integración de los estudiantes inmigrantes.

    Finlandia: El gobierno refuerza su apoyo a la educación de estudiantes y docentes inmigrantes
  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 17 agosto 2017

    La idiotez para todos y el auge de las evaluaciones educativas internacionales a gran escala

    Amy Marcetti Topper, Iveta Silova, Gustavo E. Fischman

    Pareciera que casi cualquier tema relacionado con la educación estuviera abocado a convertirse en un debate acalorado, provocando reacciones extremadamente viscerales y socavando así toda esperanza de entablar discusiones constructivas que lleven a cabo un análisis cuidadoso y contrastado de las perspectivas y los elementos de juicio existentes. No cabe...

    La idiotez para todos y el auge de las evaluaciones educativas internacionales a gran escala
  12. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 3 agosto 2017

    Filipinas: expertos de la ONU instan al Gobierno a acabar de inmediato con las violaciones de los derechos humanos

    La Internacional de la Educación reitera su llamamiento a la acción y su profunda preocupación después de que expertos de la ONU hayan declarado que “Filipinas necesita medidas urgentes para revertir la espiral de violaciones de los derechos”.

    Filipinas: expertos de la ONU instan al Gobierno a acabar de inmediato con las violaciones de los derechos humanos
  13. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2 agosto 2017

    Un largo camino por recorrer: un análisis de la educación inclusiva para las niñas con discapacidad de todo el mundo

    Tania Principe

    Las niñas discapacitadas forman parte de uno de los grupos más marginados y con una educación más pobre del mundo. Nunca han sido una prioridad en el ámbito del desarrollo internacional, la educación o, discutiblemente, las organizaciones que trabajan con discapacitados.

    Un largo camino por recorrer: un análisis de la educación inclusiva para las niñas con discapacidad de todo el mundo
  14. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2 junio 2017

    La datificación de la educación y la sindicación profesional, protagonistas de las conversaciones de los investigadores

    Los sindicatos como apoyo de los docentes en la negociación de las cuestiones profesionales y la repercusión de los datos en la educación fueron los temas principales de la Red de Investigación de la Internacional de la Educación.

    La datificación de la educación y la sindicación profesional, protagonistas de las conversaciones de los investigadores
  15. Acción y alfabetización climáticas 30 mayo 2017

    Los sindicatos promueven la inclusión para responder a los compromisos nacionales e internacionales en materia de desarrollo

    El Fiji Teachers Union ha reafirmado su compromiso de construir una plataforma fuerte para poner en marcha el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, mediante la involucración de todas las partes interesadas en todos los niveles de formulación, aplicación, supervisión y examen de políticas.

    Los sindicatos promueven la inclusión para responder a los compromisos nacionales e internacionales en materia de desarrollo