Artículos
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Declaraciones 28 marzo 2025 Declaración de solidaridad con la comunidad educativa en Myanmar
La Internacional de la Educación expresa su solidaridad con la comunidad educativa de Myanmar ante el devastador terremoto de magnitud 7.7 y sus fuertes réplicas. Extendemos nuestras más profundas condolencias a quienes perdieron seres queridos y expresamos nuestra preocupación por las personas afectadas, particularmente docentes y estudiantes quienes ya se...
Declaración de solidaridad con la comunidad educativa en Myanmar -
Estándares y condiciones laborales 13 septiembre 2023 Elevating Teachers' Voices to the High-Level Panel on the Teaching Profession
Educators from around the world expressed their concerns about the global teacher shortage, sharing firsthand experiences which highlight the detrimental implications for their classrooms and school communities. Their testimonies were part of consultations organised by Education International to bring the voices of educators to the UN High-Level Panel on the...
Elevating Teachers' Voices to the High-Level Panel on the Teaching Profession -
Estándares y condiciones laborales 8 octubre 2019 Los sindicalistas de la educación de Asia y el Pacífico formularon recomendaciones para avanzar en el cumplimiento del ODS 4 y las normas profesionales de enseñanza
En la reunión consultiva regional de Asia-Pacífico de los afiliados de la Internacional de la Educación, los dirigentes sindicales de la educación adoptaron recomendaciones para el logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 y para implementar normas profesionales de enseñanza.
Los sindicalistas de la educación de Asia y el Pacífico formularon recomendaciones para avanzar en el cumplimiento del ODS 4 y las normas profesionales de enseñanza -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 12 septiembre 2019 «Derechos de autor y el dilema de los docentes en Asia-Pacífico», por el Dr. Robert Jeyakumar.
Dr. Robert Jeyakumar
Amanecí en Budapest una preciosa mañana de verano para ir a dar una charla con los materiales que había preparado en Malasia respetando las excepciones a los derechos de autor permitidas en ese país. Justo antes de la charla, se me hizo saber que mis materiales no cumplían las leyes...
«Derechos de autor y el dilema de los docentes en Asia-Pacífico», por el Dr. Robert Jeyakumar. -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 5 marzo 2019 #IWD2019 #Education Voices: “Educating Girls Matters: How You Can Help Change the World”, by Kayce Freed Jennings
Kayce Freed Jennings
This is true: educating girls will change the world. We know that. So why, then, are there still 130 million girls out of school and what can we do about it? What can you, as educators, do about it? What can your students do?
#IWD2019 #Education Voices: “Educating Girls Matters: How You Can Help Change the World”, by Kayce Freed Jennings -
Igualdad e inclusión 10 agosto 2017 La sociedad civil y los sindicatos de docentes asiáticos se preparan para adoptar el Pacto Mundial sobre migración
A medida que el Pacto Mundial va tomando forma, la Internacional de la Educación y sus organizaciones afiliadas asiáticas continúan participando en las consultas para velar por que el núcleo del acuerdo final incorpore un enfoque basado en los derechos.
La sociedad civil y los sindicatos de docentes asiáticos se preparan para adoptar el Pacto Mundial sobre migración
Afiliadas
Private School Teachers' Association of Thailand
PSTAT4/516 Sahakorn Village, Soi 21 Sereethai Street Klangkum Buangkum 10240 Bangkok