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Internacional de la educación
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Las aulas no son refugios seguros para los/as docentes de Nigeria: 171 muertos desde 2009

publicado 9 mayo 2014 actualizado 14 mayo 2014

La indignación mundial y el apoyo a las estudiantes secuestradas en Nigeria han hecho evidentes los riesgos a los que muchas personas se enfrentan para recibir una educación, así como las constantes amenazas que reciben los/as docentes por realizar su trabajo.

Con toda la atención del mundo centrada en las horribles acciones perpetradas por el grupo extremista Boko Haram, el mayor sindicato docente de Nigeria ha puesto de manifiesto la magnitud de la violencia dirigida hacia sus miembros.

Según Obong Ikpe J. Obong, secretario general de la Nigeria Union of Teachers’ (NUT), 171 docentes han sido asesinados/as por Boko Haram desde 2009.

Obong informó de estas cifras a Gordon Brown, enviado especial de la ONU para la Educación Mundial, y a Fred van Leeuwen, secretario general de la Internacional de la Educación, en una reunión con los líderes sindicales que tuvo lugar durante el Foro Económico Mundial de África, el pasado 8 de mayo en Abuya.

Obong también alertó a Brown y a Van Leeuwen del asesinato de seis docentes en sus casas y del secuestro de 20 de sus familiares hace dos semanas en la ciudad de Dikwa, en el estado de Borno.

Ante la crisis que amenaza el sistema educativo de Nigeria, particularmente en la región noreste del país, la Internacional de la Educación se ha comprometido a ayudar al gobierno nigeriano en el desarrollo de una iniciativa que aumente la seguridad en las escuelas. La iniciativa destinará fondos con el fin de hacer más seguras las escuelas de Nigeria, tanto para estudiantes como para docentes, apostando guardias en las escuelas o mejorando la seguridad de los edificios.

"En Nigeria a veces se enseña a los/as niños/as bajo un árbol, una situación nada segura, por lo que la construcción de escuelas formará parte de estos programas”, señaló van Leeuwen. “La seguridad de los/as docentes también es fundamental para garantizar que los/as estudiantes tengan la oportunidad de ser educados/as”.

Sin embargo, el secretario general de la IE hizo hincapié en que la máxima prioridad a día de hoy es la búsqueda de las colegialas secuestradas.

"Hablo en nombre de toda la comunidad docente cuando afirmo que estamos llenos de rabia por lo sucedido, es absolutamente necesario que el gobierno tome todas las medidas necesarias para localizar a esas chicas”, declaró. “Creemos que también es importante que todo/as, no sólo en Nigeria sino en todo el mundo, nos demos cuenta de que el secuestro de niños/as en las escuelas es capaz de poner todo un sistema educativo bajo serias amenazas”.

A petición de la IE, la NUT colaborará activamente para que los/as docentes del norte de Nigeria ayuden a localizar a las niñas secuestradas. Van Leeuwen también anunció que la IE ha pedido a las organizaciones docentes de Chad, Níger y Camerún que involucren a sus miembros en la búsqueda de las niñas, particularmente en las áreas que bordean Nigeria, ya que pueden haber sido trasladadas fuera del país.