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Internacional de la educación
Internacional de la educación

Los/las docentes se oponen a la xenofobia y la violencia en Sudáfrica

publicado 13 mayo 2015 actualizado 1 junio 2015

Las afiliadas de la Internacional de la Educación en Sudáfrica, el South African Democratic Teachers' Union y la National Professional Teachers’ Organisation of South Africa, han condenado enérgicamente los ataques xenófobos recientes contra extranjeros/as.

En las últimas semanas, al menos cinco personas han perdido la vida y cientos se han visto obligadas a huir de sus casas en uno de los peores brotes de violencia xenófoba en Sudáfrica en años. A pesar del aumento de la presencia policial, las autoridades tienen dificultades para detener los ataques que recuerdan a ataques violentos similares que se produjeron en Sudáfrica en 2008 y en los que murieron 60 personas.

En un intento de cuestionar el alarmismo y las opiniones racistas de algunas personas y secciones de los medios de comunicación, ambos sindicatos de la educación han hecho hincapié en el papel fundamental que desempeñan los/las inmigrantes en la economía de Sudáfrica. Han señalado que no se puede responsabilizar a los/las inmigrantes de las dificultades económicas a las que se enfrenta la mayoría de la población en el país. Es una respuesta directa a la opinión xenófoba de que los/las inmigrantes están despojando a los/las sudafricanos/as de empleos y oportunidades.

Daño a Sudáfrica

Estos ataques recientes a inmigrantes “han provocado un daño incalculable a Sudáfrica, un país que valora los derechos humanos, la paz y la solidaridad”, dijo Mugwena Maluleke, Secretario General del South African Democratic Teachers' Union, como condena a los ataques.

Basil Manuel, Presidente de la National Professional Teachers’ Organisation of South Africa, pidió a todos/as los/las docentes “que luchen contra estos actos cobardes y usen el poder de la educación para cumplir su función de constructores/as de la nación e inculcar una cultura de tolerancia, aceptación y respeto de todas las personas, independientemente de su nacionalidad, raza, color, cultura o religión”.

Asimismo, ambas organizaciones subrayaron el papel fundamental de la educación a la hora de contribuir a eliminar la pobreza, el desempleo y la desigualdad.

IE: Los/las docentes en primera línea de la educación sobre la tolerancia

“Los sindicatos de docentes de todo el mundo están en primera línea en la lucha contra el racismo y la xenofobia”, dijo el Secretario General de la IE, Fred van Leeuwen.

Los/las docentes, y especialmente los/las docentes migrantes, hacen una contribución importante a la “construcción de una comprensión y respeto mutuos, eliminando prejuicios y temores, para reforzar los valores humanos y la democracia”, añadió.

“Por ello, la IE y sus afiliadas, junto con otros sindicatos mundiales, se comprometen a luchar por la igualdad de derechos para todos/as, independientemente de la etnia, origen o condición de inmigrante”, dijo.

“Como prueba de ello, la IE lanzó una campaña mundial este año para promover la ratificación y aplicación de los Convenios de la OIT núm. 97 y 143, que son fundamentales para garantizar el  trabajo decente para todos/as los/las trabajadores/as migrantes”, dijo van Leeuwen.

Numerosos estudios muestran que Sudáfrica ha contratado a miles de docentes migrantes de Zimbabue, Zambia, otros países africanos y otras partes del mundo. Estos/as profesionales hacen una contribución significativa a la enseñanza y aprendizaje de calidad en las escuelas y universidades sudafricanas, en particular en los campos de las matemáticas, la ciencia, la tecnología y la ingeniería.

Para leer más sobre el trabajo de la IE en materia de migración: www.migrantteacherrights.org

Lean la declaración de SADTU aquí

Lean la declaración de NAPTOSA aquí