Informe de las Actas del 8º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación (Bangkok, Tailandia - 21-26 de julio de 2019)
La Red de Investigación de la Internacional de la Educación (ResNet), que reúne a sindicalistas y especialistas en investigación, sostiene que la escasez mundial de docentes no puede entenderse —ni afrontarse— sin abordar las desigualdades de género que configuran los sistemas educativos, el entorno laboral y la propia profesión.
La escasez de docentes no es neutra: especialistas en investigación reclaman abordar las desigualdades de género