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Luchar contra la comercialización de la educación

La educación es un derecho humano y un bien público que solo puede materializarse plenamente mediante la provisión de una educación gratuita, equitativa, inclusiva y de calidad. La creciente comercialización y privatización del sector es la mayor amenaza para el derecho universal a la educación.

En todo el mundo, los intereses empresariales pretenden transformar todos los niveles de la educación, desde la primera infancia hasta la educación superior, en un mercado más, con ganadores y perdedores. Las condiciones de trabajo en el sector se van deteriorando a medida que los modelos de gestión del sector privado se aplican a las instituciones educativas. Corremos el riesgo de que, a medida que las escuelas privadas de bajo coste y baja calidad se extienden rápidamente, los gobiernos se desentiendan de su responsabilidad de garantizar el derecho a la educación para todos y todas. Las empresas que no necesitan rendir cuentas tienen una influencia excesiva en las políticas y las instituciones educativas. La pandemia de COVID-19 ha exacerbado esta tendencia, que amenaza con transformar la educación en una mercancía y dar prioridad a los beneficios sobre la calidad de la enseñanza.

Como educadores y educadoras, damos prioridad a nuestro alumnado por encima de los beneficios. En 2015 lanzamos nuestra Respuesta Mundial a la Comercialización y la Privatización de la Educación. A través de esta campaña exponemos y cuestionamos las políticas y las prácticas de los gobiernos, las organizaciones intergubernamentales y las instituciones financieras internacionales que socavan la educación pública y los derechos y la condición del personal docente y del personal de apoyo educativo. Asimismo, nos oponemos a los actores corporativos internacionales, especialmente a los proveedores de tecnología educativa, que presionan para avanzar hacia la comercialización y la privatización de la educación.

Nuestro trabajo en este área

  1. Opinion 7 noviembre 2019

    #SABERexposed “La participación del sector privado”, por Brendan DeCoster.

    Brendan DeCoster

    Continuando la serie de blogs que analizan críticamente la iniciativa del Banco Mundial conocida como SABER, las siglas en inglés de “Enfoque sistémico para lograr mejores resultados en la educación”, paso a examinar algunos de los aspectos más cuestionables de los argumentos del Banco: 1) que representan un consenso acerca...

    #SABERexposed “La participación del sector privado”, por Brendan DeCoster.
  2. Noticias 7 noviembre 2019

    Liberia: Lucha renovada contra la creciente privatización

    En Liberia, los/las educadores/as y sus sindicatos están dispuestos a luchar contra la privatización y la comercialización de la educación ante el vínculo cada vez fuerte entre el Gobierno y un proveedor internacional de servicios educativos.

    Liberia: Lucha renovada contra la creciente privatización
  3. Noticias 5 noviembre 2019

    Nuevo informe desvela la amenaza de la privatización sobre la educación superior en América Latina

    Un nuevo estudio coordinado por CONADU para la Internacional de la Educación analiza las formas en las que la privatización está incursando en la educación superior, la amenaza que supone para los sistemas educativos, y las opciones para la resistencia desde el sindicalismo.

    Nuevo informe desvela la amenaza de la privatización sobre la educación superior en América Latina
  4. Opinion 30 octubre 2019

    “Maestros – ¿Controlar o ser controlados?”, por Jim Baker

    Jim Baker

    La condición y el papel del personal docente están en peligro debido al esfuerzo mundial por hacer que las escuelas razonen y funcionen como empresas privadas, incluso en algunos sistemas escolares que pueden parecer intactos al fervor de la reforma del mercado. Un artículo sobre la profesión publicado el mes...

    “Maestros – ¿Controlar o ser controlados?”, por Jim Baker
  5. Noticias 29 octubre 2019

    El asesor del Banco Mundial abre una investigación sobre la financiación de Bridge International Academies por parte de IFC

    La Oficina del Ombudsman y Asesor en materia de observancia (CAO), el mecanismo de rendición de cuentas del Banco Mundial, ha publicado un informe en el que hace referencia a «preocupaciones importantes» con respecto de la inversión de la Corporación Financiera Internacional (IFC) en el proveedor de educación con fines...

    El asesor del Banco Mundial abre una investigación sobre la financiación de Bridge International Academies por parte de IFC
  6. Noticias 18 octubre 2019

    Un nuevo informe de la IE denuncia la invasión de actividades comerciales en los sistemas de educación pública del Pacífico

    El informe de la Internacional de la Educación, Commercial Activity in Pacific Education (Actividad comercial en la educación del Pacífico), que examina el grado de privatización y comercialización de la educación en la región, fue presentado hoy en la conferencia del Consejo de Educación del Pacífico

    Un nuevo informe de la IE denuncia la invasión de actividades comerciales en los sistemas de educación pública del Pacífico
  7. Publicaciones e investigación

    Tendencias de privatización y mercantilización de la universidad en América Latina: Los casos de Argentina, Chile, Perú y República Dominicana

    Fernanda Saforcada, Daniela Atairo, Lucía Trotta, Aldana Rodríguez Golisano
    17 octubre 2019

    En América Latina, desde fines del siglo pasado la educación superior ha vivido dos procesos significativos. Por un lado, una marcada expansión: incremento sostenido de la matricula; multiplicación de las instituciones; y crecimiento y diversificación de carreras, niveles y títulos. Por otro lado, una regresión del financiamiento público.

    Tendencias de privatización y mercantilización de la universidad en América Latina: Los casos de Argentina, Chile, Perú y República Dominicana
    1. Informe
    2. Resumen
  8. Publicaciones e investigación

    La actividad comercial en la educación del Pacífico

    Anna Hogan, Greg Thompson, Bob Lingard, Dr Mesake Dakuidreketi
    10 octubre 2019

    Este estudio recopiló datos relevantes para documentar y comprender la magnitud de la privatización y comercialización de la educación en ocho naciones del Consejo de Educación del Pacífico (COPE, por sus siglas en inglés): las Islas Cook, Fiyi, Kiribati, Samoa, las Islas Salomón, Tonga, Tuvalu y Vanuatu.

    La actividad comercial en la educación del Pacífico
    1. Informe (en inglés)
    2. Resumen (en inglés)
  9. Opinion 26 septiembre 2019

    “Derecho a ser autores”, por Yamile Socolovsky.

    Yamile Socolovsky

    La decisión de la Internacional de la Educación de promover la discusión de un Tratado Internacional relativo a excepciones y limitaciones al derecho de autor para las actividades educativas y de investigación, es oportuna y necesaria. Los obstáculos que imponen sobre aquellas actividades las normativas excesivamente restrictivas en esta materia,...

    “Derecho a ser autores”, por Yamile Socolovsky.
  10. Noticias 7 septiembre 2019

    Reino Unido: un miembro del Parlamento defiende que la ayuda internacional vaya a parar a los sistemas educativos públicos, en lugar de a proveedores privados

    La Internacional de la Educación celebra la intervención del miembro del Parlamento británico Dan Carden, que solicitó que las ayudas internacionales de su país se orienten a promover una educación pública de calidad inclusiva y accesible para todo el mundo, en lugar de mantener a proveedores privados del hemisferio sur.

    Reino Unido: un miembro del Parlamento defiende que la ayuda internacional vaya a parar a los sistemas educativos públicos, en lugar de a proveedores privados
  11. Noticias 21 agosto 2019

    Liberia: La sociedad civil insta al gobierno a detener la expansión de la educación privada

    La lucha contra la privatización de la educación ha avanzado más en Liberia. La National Teachers' Association of Liberia junto con doce organizaciones civiles y de derechos humanos y dos organizaciones religiosas han enviado una carta conjunta a las autoridades públicas recordándoles su responsabilidad de garantizar una educación pública de...

    Liberia: La sociedad civil insta al gobierno a detener la expansión de la educación privada
  12. Noticias 26 julio 2019

    Los sindicatos de educadores de Australia y de la UE exigen excluir la educación de las negociaciones comerciales

    Durante el 8.º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación (IE), los sindicatos de educadores afiliados de Australia y de la Unión Europea hicieron pública una declaración en la que exigen que el Gobierno australiano y la Comisión Europea sean más transparentes en las negociaciones que están manteniendo actualmente...

    Los sindicatos de educadores de Australia y de la UE exigen excluir la educación de las negociaciones comerciales