David Archer
David Archer est responsable des programmes du secrétariat mondial d’ActionAid, où il coordonne les activités dans les domaines de la justice économique, des services publics, de la justice climatique, des droits des femmes et du féminisme et des actions de décolonisation. Il est cofondateur de la Campagne mondiale pour l’éducation et a coordonné les parties prenantes sur les questions financières lors du Sommet 2022 des chefs d’État sur la transformation de l'éducation des Nations Unies.
Écrits par David Archer
-
Equité et inclusion 5 mai 2026 Le corps enseignant, fer de lance du mouvement mondiale pour la justice raciale dans l’éducation
David Archer, Zama Mthunzi, Jáfia Naftali Câmara, Sharon Walker, Arathi Sriprakash
Le racisme est une problématique mondiale, qui semble prendre de plus en plus d’ampleur. Pourtant, les programmes visant à mettre en place des pratiques éducatives antiracistes constituent rarement une priorité des politiques nationales et internationales.
Le corps enseignant, fer de lance du mouvement mondiale pour la justice raciale dans l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 juin 2022 Transformer le financement de l’éducation
David Archer
Face à la bombe à retardement qui menace le secteur de l’éducation, les chef·fe·s d’État et de gouvernement se réuniront à New York au mois de septembre prochain pour participer à un Sommet historique sur la transformation de l’éducation . Si les chef·fe·s d’État et de gouvernement n’ont jamais été...
Transformer le financement de l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2 octobre 2020 #JournéeMondialeDesEnseignants | Les leçons de la pandémie : « Les enseignant·e·s et la masse salariale du secteur public », par David Archer
David Archer
Le FMI a 75 ans mais il lui reste encore beaucoup à apprendre. Il a besoin d’un·e enseignant·e professionnel·le qualifié·e pour lui expliquer certaines vérités fondamentales. On ne peut pas à la fois s’engager à poursuivre des objectifs ambitieux pour le développement et ensuite imposer l’austérité. On ne peut pas...
#JournéeMondialeDesEnseignants | Les leçons de la pandémie : « Les enseignant·e·s et la masse salariale du secteur public », par David Archer -
Equité et inclusion 29 avril 2020 « Transformer les économies et le financement de l’enseignement public post-COVID », par David Archer.
David Archer
Les systèmes publics de santé et d’enseignement, sous-financés pendant une génération, sont dépassés par le COVID-19. Nous commençons à peine à percevoir l’ampleur de l’impact que cela produira sur les pays à faible revenu, et sur les filles et les femmes en particulier. C’est aux femmes qu’incombe en grande partie...
« Transformer les économies et le financement de l’enseignement public post-COVID », par David Archer. -
Mondes de l'éducation 10 novembre 2016 Pourquoi les enseignant·e·s ont besoin de l’impôt
David Archer
L’Objectif de développement durable (ODD) relatif à l’éducation fixe des objectifs ambitieux et, pour en financer la réalisation, nous avons besoin d’un changement radical et nous devons restaurer la confiance dans la capacité des gouvernements à financer pleinement un enseignement public de qualité. Cela ne peut venir que d’une augmentation...
Pourquoi les enseignant·e·s ont besoin de l’impôt