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Jennifer Ulrick

Jennifer Ulrick est consultante en recherche, politiques et plaidoyer à l'Internationale de l'Éducation (IE), la fédération mondiale des syndicats de l'éducation.

Ses travaux couvrent de nombreux sujets, notamment les droits et le statut des enseignants et du personnel de soutien à l'éducation, le financement de l'éducation, ainsi que le changement climatique et l'éducation.

Elle dirige la campagne « Teach for the Planet » de l’IE, qui plaide pour une éducation de qualité au changement climatique pour tous, des systèmes éducatifs résilients face au climat et une transition juste dans le secteur de l’éducation.

Elle siège au conseil d'administration de l'Office for Climate Education, au groupe de facilitation de la Coalition pour l'éducation publique et les droits humains, ainsi qu'au groupe consultatif de campagne de la Campagne mondiale pour l'éducation.

Écrits par Jennifer Ulrick

  1. Action et sensibilisation en matière de climat 30 avril 2026

    Pourquoi les systèmes éducatifs résilients face au changement climatique commencent avec les enseignant·e·s

    Amy Wickham, Jennifer Ulrick, Rikke Kristiansen, Sarah Beardmore, Sean Storr

    Aux quatre coins de la planète, le changement climatique perturbe déjà l’apprentissage (lien en anglais). Les vagues de chaleur contraignent les écoles à fermer leurs portes. Les inondations endommagent les salles de classe et le matériel pédagogique. Les tempêtes et les sécheresses entraînent des déplacements de populations et interrompent la...

    Pourquoi les systèmes éducatifs résilients face au changement climatique commencent avec les enseignant·e·s
  2. Encadrement de la profession 31 octobre 2017

    #WDR2018 à l’épreuve des faits n°0: Expert(e)s et militant(e)s de l’éducation réagissent au Rapport sur le développement dans le monde

    Jennifer Ulrick

    Le rapport annuel (World Development Report - WDR) de la Banque Mondiale répond-il aux attentes ou laisse-t-il beaucoup à désirer? L’IE lance une nouvelle série de posts dans lesquels expert(e)s et militant(e)s de l’éducation décortiquent, critiquent et remettent en question le contenu du WDR.

    #WDR2018 à l’épreuve des faits n°0: Expert(e)s et militant(e)s de l’éducation réagissent au Rapport sur le développement dans le monde