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Articles

  1. Equité et inclusion 25 février 2026

    Parler du suicide à l’école : urgence éducative

    Luanda Julião

    Il est presque deux heures du matin, dans la nuit de dimanche à lundi, au début du mois d’avril. Sans sommeil, je me tourne et me retourne dans mon lit. Vaincue par l’insomnie, je prends mon téléphone pour me distraire. Moins d’une minute plus tard, un numéro non enregistré —...

    Parler du suicide à l’école : urgence éducative
  2. La force du public : Ensemble on fait école ! 24 septembre 2025

    « La force du public » renforce l’action syndicale en Amérique latine

    La campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » de l’Internationale de l’Éducation a redynamisé la capacité de mobilisation des syndicats en Amérique latine et contribué à des transformations politiques, organisationnelles et pédagogiques au niveau de la région.

    « La force du public » renforce l’action syndicale en Amérique latine
  3. Equité et inclusion 30 juin 2025

    Pas une exception, mais une nécessité: Enseignantes et enseignants en situation de handicap dans les écoles ordinaires

    Nidhi Singal

    Où sont les personnels enseignants en situation de handicap dans nos écoles ? Une question que je pose souvent à mon auditoire est la suivante : « Parmi vous, qui a bénéficié de l’enseignement d’un ou d’une professeur·e qui s’identifiait comme porteur ou porteuse de handicap durant vos années d’études...

    Pas une exception, mais une nécessité: Enseignantes et enseignants en situation de handicap dans les écoles ordinaires
  4. Encadrement de la profession 9 décembre 2024

    Brésil : la CNTE réclame de l’État davantage de financements en faveur de l’enseignement public à l’occasion d’une audition au Sénat

    Des enseignant·e·s du secteur public de tout le Brésil ont participé, lundi 9 décembre, à une audition publique qui s’est tenue au Sénat fédéral de Brasilia et qui a marqué le lancement de la campagne mondiale de l’Internationale de l’Éducation (IE) « La force du public : ensemble on fait...

    Brésil : la CNTE réclame de l’État davantage de financements en faveur de l’enseignement public à l’occasion d’une audition au Sénat
  5. Démocratie 6 décembre 2024

    Une nouvelle série sur l’« Opération Condor » tente de raviver la mémoire historique des dictatures d’Amérique latine

    « Nous savons que les premières victimes des dictatures ont été les professionnels et professionnelles de l’éducation, cibles de surveillance, de restrictions à la liberté de pensée, de persécutions, d’emprisonnements, de tortures, d’assassinats et de disparitions. »

    Une nouvelle série sur l’« Opération Condor » tente de raviver la mémoire historique des dictatures d’Amérique latine
  6. Renouveau et développement syndical 7 novembre 2024

    Brésil : des responsables du secteur de l’éducation du monde entier plaident en faveur de systèmes d’enseignement public plus solides

    Des enseignant·e·s, des dirigeant·e·s syndicaux·ales et des responsables politiques de onze pays se sont réunis à Fortaleza, au Brésil, dans le cadre d’un Séminaire international sur l’éducation. Cette rencontre de deux jours, qui a coïncidé avec la réunion des ministres de l’Éducation du G20, a servi de plateforme de discussion...

    Brésil : des responsables du secteur de l’éducation du monde entier plaident en faveur de systèmes d’enseignement public plus solides
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