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crise économique

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juin 2020

    Interview | Susan Hopgood : « Dans la lutte contre le travail des enfants, la clé du progrès est d'impliquer les syndicats ».

    Susan Hopgood

    A l'occasion de la Journée mondiale contre le travail des enfants, la présidente de l'Internationale de l'Education, Susan Hopgood, donne un aperçu du travail des syndicats d'enseignants pour éradiquer le travail des enfants, de l'impact de la crise Covid-19 sur les enfants vulnérables, des leçons que nous avons tirées des...

    Interview | Susan Hopgood : « Dans la lutte contre le travail des enfants, la clé du progrès est d'impliquer les syndicats ».
  2. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 5 juin 2020

    Selon les organisations syndicales, la relance économique qui succédera à la pandémie nécessitera une solidarité mondiale et une refonte radicale de nos modèles politiques

    Bon nombre d’économistes prédisent que la pandémie de COVID-19 sera suivie de la plus importante récession économique depuis la Grande Dépression des années 1930. Les politiques et leurs modalités de mise en œuvre détermineront non seulement si la reprise économique est réellement en bonne voie, mais également si elle accélère...

    Selon les organisations syndicales, la relance économique qui succédera à la pandémie nécessitera une solidarité mondiale et une refonte radicale de nos modèles politiques
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 avril 2020

    « Coronavirus : nos principes, nos valeurs et notre humanité commune », par Susan Hopgood.

    Susan Hopgood

    Dans de nombreux pays, la lutte contre le coronavirus a progressivement évolué jusqu'à la fermeture des écoles, l’interdiction de la plupart des rassemblements publics et l’arrêt de certaines entreprises. L'IE s'est principalement concentrée sur son impact sur l'éducation et les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l'éducation et a...

    « Coronavirus : nos principes, nos valeurs et notre humanité commune », par Susan Hopgood.
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 septembre 2017

    Récession, reprise et changement de régime : impact sur la pauvreté infantile en Hongrie

    András Gábos, István György Tóth

    Le bien-être relatif des enfants est en principe lié, d’une part, à une combinaison de facteurs socio-économiques (cycles commerciaux, tendances démographiques, etc.) et, d’autre part, aux réponses apportées par les responsables politiques. Lorsque les paradigmes des politiques changent (les régimes politiques eux-mêmes), la situation se complexifie. C’est exactement ce qui...

    Récession, reprise et changement de régime : impact sur la pauvreté infantile en Hongrie