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SDG4

  1. Croissance des syndicats 22 octobre 2019

    « Internationale de l’Éducation: huitième Congrès mondial », par John Bangs.

    John Bangs

    Le magazine en ligne « Education Journal » a récemment publié dans son édition 385 un rapport du huitième Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation (IE) à Bangkok, rédigé par John Bangs, Conseiller principal de l’IE. « Education Journal » a accepté qu’il soit publié dans Mondes de l’Éducation. Il...

    « Internationale de l’Éducation: huitième Congrès mondial », par John Bangs.
  2. Action et sensibilisation en matière de climat 22 octobre 2019

    Ghana: Les syndicats d’enseignants et la société civile font front commun pour exiger un financement intégral de l’enseignement public

    L’Internationale de l’Éducation, ActionAid International, le Réseau Africain de Campagne pour l’Éducation Pour Tous et la Campagne Mondiale pour l’Éducation appellent les gouvernements africains à investir dans une éducation et des enseignant·e·s de qualité.

    Ghana: Les syndicats d’enseignants et la société civile font front commun pour exiger un financement intégral de l’enseignement public
  3. Normes et conditions de travail 8 octobre 2019

    Les syndicalistes de l’éducation en région Asie-Pacifique formulent des recommandations pour faire progresser l’ODD 4 et les normes professionnelles de l’enseignement

    À l’occasion de la réunion régionale consultative des affiliés de l’Internationale de l’Éducation pour l’Asie-Pacifique, les responsables des syndicats de l’éducation ont adopté une série de recommandations pour atteindre l’Objectif de développement durable 4 et instaurer des normes professionnelles pour l’enseignement.

    Les syndicalistes de l’éducation en région Asie-Pacifique formulent des recommandations pour faire progresser l’ODD 4 et les normes professionnelles de l’enseignement
  4. Action et sensibilisation en matière de climat 27 septembre 2019

    Les syndicalistes de l’éducation s’expriment à l’Assemblée générale des Nations Unies contre le changement climatique et pour la mise en œuvre des ODD

    Les dirigeants de l’Internationale de l’Éducation se sont joints à des militants du monde entier réunis cette semaine à l’occasion de l’Assemblée générale des Nations Unies, sur fond de crises, notamment concernant le changement climatique et les menaces de conflits armés, ainsi que face à l’inquiétude grandissante au regard des...

    Les syndicalistes de l’éducation s’expriment à l’Assemblée générale des Nations Unies contre le changement climatique et pour la mise en œuvre des ODD
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 septembre 2019

    « Gouvernements, honorez vos promesses: faites en sorte que l’éducation au changement climatique soit universelle dès maintenant! », par David Edwards.

    David Edwards

    L’adoption en 2015 d’un programme progressiste en vue d’un monde meilleur, les Objectifs de développement durable (ODD), par les États membres des Nations Unies fut un moment historique. Un élément important résidait au cœur des ODD: la reconnaissance (bien que tardive) que le développement social et économique ne pouvait durer...

    « Gouvernements, honorez vos promesses: faites en sorte que l’éducation au changement climatique soit universelle dès maintenant! », par David Edwards.
  6. Action et sensibilisation en matière de climat 18 septembre 2019

    « Semaine mondiale d’action pour le climat: Comptez avec nous ! », par Susan Hopgood.

    Susan Hopgood

    L’ouragan le plus violent jamais enregistré, l’été le plus chaud, un blanchiment massif sans précédent de la barrière de corail… Nous nous sommes habitués aux superlatifs. Depuis 1970, le nombre de catastrophes naturelles dans le monde a plus que quadruplé pour pratiquement atteindre les 400 par an. Les scientifiques nous...

    « Semaine mondiale d’action pour le climat: Comptez avec nous ! », par Susan Hopgood.
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 septembre 2019

    Journée internationale de l’alphabétisation: l’éradication de l’analphabétisme commence par un enseignement gratuit public de qualité

    Le Secrétaire général de l’Internationale de l’Éducation (IE) prévient que le monde n’est pas sur la bonne voie pour atteindre l’Objectif 4 du développement durable (ODD) sur une éducation de qualité, y compris en matière d’alphabétisation. Il faut faire davantage pour inverser la tendance et éradiquer l’analphabétisme.

    Journée internationale de l’alphabétisation: l’éradication de l’analphabétisme commence par un enseignement gratuit public de qualité
  8. Démocratie 22 juillet 2019

    Une modification des Statuts en faveur de l’équilibre des genres, l’élection du Comité exécutif et l’adoption de résolutions ont marqué le premier jour du Congrès

    Posant un geste historique, le 8e Congrès de l’Internationale de l’Education (IE) a adopté une résolution modifiant les Statuts de l’IE qui encourage fortement l’équilibre des genres en termes de représentation au sein du syndicat mondial.

    Une modification des Statuts en faveur de l’équilibre des genres, l’élection du Comité exécutif et l’adoption de résolutions ont marqué le premier jour du Congrès
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 juillet 2019

    #Rattraponsleretard #1: Au Maroc, les enseignant·e·s protestent contre les contrats d’emploi précaire qui ignorent les engagements en faveur des ODD destinés à améliorer les conditions d’emploi des enseignant·e·s

    Aujourd’hui, le Forum politique de haut-niveau des Nations Unies mettra l’accent sur l’examen de l’objectif de développement durable 8 relatif au travail décent et à ses rapports avec les autres objectifs. Nous sommes loin du compte en matière de réalisation du travail décent pour l’ensemble des éducateur·rice·s. En effet, dans...

    #Rattraponsleretard #1: Au Maroc, les enseignant·e·s protestent contre les contrats d’emploi précaire qui ignorent les engagements en faveur des ODD destinés à améliorer les conditions d’emploi des enseignant·e·s
  10. Encadrement de la profession 9 juillet 2019

    #Rattraponsleretard #0: Les éducateur·rice·s évaluent les progrès accomplis en vue de la réalisation de l’ODD 4, par David Edwards.

    David Edwards

    En 2015, les gouvernements se sont engagés à atteindre l’objectif d’une éducation de qualité, inclusive, équitable pour toutes et tous d’ici 2030 (Objectif de développement durable 4, ODD 4). Quatre ans plus tard, le monde accuse un retard très important pour ce qui est de la concrétisation de l’objectif. Cette...

    #Rattraponsleretard #0: Les éducateur·rice·s évaluent les progrès accomplis en vue de la réalisation de l’ODD 4, par David Edwards.
  11. Action et sensibilisation en matière de climat 9 juillet 2019

    Rattrapons le retard – Premier examen majeur de l’ODD 4: les éducateur·rice∙s mettent en garde face à la lenteur de mise en œuvre

    L’IE resserre aujourd’hui les rangs des gouvernements et autres parties prenantes à l’occasion du Forum politique de haut-niveau des Nations Unies (NU) à New York, afin de faire le point sur les progrès réalisés en vue de l’objectif de développement durable 4.

    Rattrapons le retard – Premier examen majeur de l’ODD 4: les éducateur·rice∙s mettent en garde face à la lenteur de mise en œuvre
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 janvier 2019

    Journée internationale de l’éducation: les éducateur·rice·s comptent!

    L'Internationale de l'Education et les syndicats de l'éducation du monde entier célèbrent la toute première Journée internationale de l'éducation, appelant les gouvernements à faire de l'enseignement public de qualité pour tou·te·s une réalité.

    Journée internationale de l’éducation: les éducateur·rice·s comptent!
  13. Equité et inclusion 5 décembre 2018

    Réunion mondiale sur l’éducation: l'IE appelle la communauté éducative à accélérer radicalement les progrès en faveur de l’Objectif de développement durable 4 et à investir dans les enseignant(e)s

    Le dernier jour de la réunion mondiale sur l’éducation (GEM), convoquée par l’UNESCO à Bruxelles du 3 au 5 décembre, le Secrétaire général de l’Internationale de l’Education (IE), David Edwards, s’est adressé à plus de 300 ministres, représentant(e)s officiel(le)s, organisations internationales, organisations de la société civile et membres de la...

    Réunion mondiale sur l’éducation: l'IE appelle la communauté éducative à accélérer radicalement les progrès en faveur de l’Objectif de développement durable 4 et à investir dans les enseignant(e)s
  14. Croissance des syndicats 31 octobre 2018

    “Il est temps de mettre un terme à la haine et au sectarisme et les enseignants devraient montrer la voie”, par Fernando M. Reimers

    Fernando M. Reimers

    J’ai le cœur brisé et je suis inquiet. J'ai le cœur brisé parce que samedi dernier, alors que des membres de la congrégation Tree of Life de Pittsburgh célébraient le sabbat, un homme armé est entré dans le Temple et a tiré sur ceux/celles qui s'y trouvaient en faisant des...

    “Il est temps de mettre un terme à la haine et au sectarisme et les enseignants devraient montrer la voie”, par Fernando M. Reimers
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 18 octobre 2018

    #EI25 : Expériences et victoires dans la lutte contre le travail des enfants, par Juliet Wajega (UNATU, Ouganda)

    Juliet Wajega

    Les dirigeant(e)s de l’Internationale de l’Education (IE) méritent d’être félicité(e)s pour avoir démontré que les syndicats de l’éducation ont un rôle à jouer dans l’élimination du travail des enfants et la promotion d’une éducation de qualité pour tous. Le 25e anniversaire de l’IE en 2018 est l’occasion de jeter un...

    #EI25 : Expériences et victoires dans la lutte contre le travail des enfants, par Juliet Wajega (UNATU, Ouganda)
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 octobre 2018

    "Quel est le problème avec l’indice du capital humain de la Banque mondiale?", par David Edwards

    David Edwards

    L’indice du capital humain est un outil de mesure créé par la Banque mondiale pour inciter les pays à investir davantage dans la santé et l’éducation. L’augmentation du financement de l’éducation étant une demande clé de longue date de l’Internationale de l’Education et particulièrement cruciale pour atteindre l’Objectif de développement...

    "Quel est le problème avec l’indice du capital humain de la Banque mondiale?", par David Edwards