-
Encadrement de la profession 13 mars 2018 #WDR2018 à l’épreuve des faits n°18: « Au-delà des résultats des tests: les mythes qui entourent l’éducation coréenne », par Hyunsu Hwang, Korean Teachers and Education Workers Union (KTU)
Hyunsu Hwang
L’« avant-propos » du Président du groupe de la Banque mondiale Jim Yong Kim, qui ouvre l’édition 2018 du Rapport sur le développement dans le monde (RDM), me choque. Le texte commence par ces mots: « L’éducation et l’apprentissage élèvent le niveau des ambitions, inculquent des valeurs et, au bout...
#WDR2018 à l’épreuve des faits n°18: « Au-delà des résultats des tests: les mythes qui entourent l’éducation coréenne », par Hyunsu Hwang, Korean Teachers and Education Workers Union (KTU) -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 novembre 2017 #WDR2018 à l’épreuve des faits n°5 : « Parvenir à une meilleure éducation nécessite d’aller au-delà des tests », Diane Ravitch
Diane Ravitch
Le Rapport sur le développement dans le monde relatif à l’éducation : « Apprendre pour réaliser la promesse de l’éducation », comprend à la fois des promesses et des dangers.
#WDR2018 à l’épreuve des faits n°5 : « Parvenir à une meilleure éducation nécessite d’aller au-delà des tests », Diane Ravitch -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 octobre 2017 Les finalités de nos systèmes d’éducation
Steffen Handal
« A Oslo, la gestion du système scolaire est comparable à celle d’une grande entreprise, où les résultats des élèves constituent l’objectif ultime à atteindre. L’objectif visé est une amélioration année après année. »
Les finalités de nos systèmes d’éducation -
Les droits syndicaux sont des droits humains 12 mai 2017 UK: MPs call halt to high-stakes primary testing
Teacher unionists have welcomed a new report by the UK Commons Education Select Committee on Primary Assessment, highlighting the need to reform high-stakes tests in primary school.
UK: MPs call halt to high-stakes primary testing