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financement de l'éducation

  1. Normes et conditions de travail 9 janvier 2019

    Zimbabwe: Le personnel enseignant en grève pour une hausse des salaires alors que la crise monétaire s’aggrave

    Alors que les négociations avec le gouvernement n’ont pas abouti à un accord, les enseignant·e·s zimbabwéen·ne·s sont parti·e·s en grève pour faire pression sur le gouvernement afin qu’il leur verse leur salaire en dollars américains.

    Zimbabwe: Le personnel enseignant en grève pour une hausse des salaires alors que la crise monétaire s’aggrave
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 janvier 2019

    2019: une année de Congrès passionnante nous attend!

    Tandis que nous nous félicitons des nouvelles possibilités de faire progresser la réalisation d'un enseignement public gratuit de qualité pour tou·te·s dans le monde en 2019, l’Internationale de l’Education vous souhaite, à vous et à vos familles, une heureuse nouvelle année!

    2019: une année de Congrès passionnante nous attend!
  3. Equité et inclusion 5 décembre 2018

    Réunion mondiale sur l’éducation: l'IE appelle la communauté éducative à accélérer radicalement les progrès en faveur de l’Objectif de développement durable 4 et à investir dans les enseignant(e)s

    Le dernier jour de la réunion mondiale sur l’éducation (GEM), convoquée par l’UNESCO à Bruxelles du 3 au 5 décembre, le Secrétaire général de l’Internationale de l’Education (IE), David Edwards, s’est adressé à plus de 300 ministres, représentant(e)s officiel(le)s, organisations internationales, organisations de la société civile et membres de la...

    Réunion mondiale sur l’éducation: l'IE appelle la communauté éducative à accélérer radicalement les progrès en faveur de l’Objectif de développement durable 4 et à investir dans les enseignant(e)s
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 décembre 2018

    Accroître les financements pour l’éducation inclusive: un bienfait pour tous, elle le vaut bien!, par Claude Carroué

    Des élèves épanouis, qui jouent dans la cour de récréation et se font tourner à tour de rôle sur un siège-toupie, à l’abri de pavillons modulaires qui accueillent aujourd’hui plusieurs classes, en attendant que les nouveaux bâtiments en construction soient opérationnels. A l’école du Bempt, dans la commune de Forest,...

    Accroître les financements pour l’éducation inclusive: un bienfait pour tous, elle le vaut bien!, par Claude Carroué
  5. Encadrement de la profession 10 octobre 2018

    "Quel est le problème avec l’indice du capital humain de la Banque mondiale?", par David Edwards

    David Edwards

    L’indice du capital humain est un outil de mesure créé par la Banque mondiale pour inciter les pays à investir davantage dans la santé et l’éducation. L’augmentation du financement de l’éducation étant une demande clé de longue date de l’Internationale de l’Education et particulièrement cruciale pour atteindre l’Objectif de développement...

    "Quel est le problème avec l’indice du capital humain de la Banque mondiale?", par David Edwards
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 octobre 2018

    « La condition des enseignant(e)s et de la profession enseignante à travers le monde », par David Edwards

    David Edwards

    La Journée mondiale des enseignant(e)s constitue le moment idéal pour réfléchir sur la situation des enseignant(e)s à travers le monde. Aujourd’hui, l’Internationale de l’Education publie son rapport triennal qui porte précisément sur ce thème. L’éducation est au centre des progrès en termes de niveau de vie et de qualité de...

    « La condition des enseignant(e)s et de la profession enseignante à travers le monde », par David Edwards
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 septembre 2018

    Le Fonds Education Outcomes Fund For Africa and Middle East est-il à ce point révolutionnaire ?

    Keith Lewin

    Alors que le projet de création de l’Education Outcomes Fund avance, Keith Lewin passe en revue le modèle du fonds et, tout en pointant du doigt plusieurs problèmes fondamentaux, remet en question l’idée qu’il s’agira d’un mécanisme révolutionnaire permettant d’obtenir des résultats dans le domaine de l’éducation.

    Le Fonds Education Outcomes Fund For Africa and Middle East est-il à ce point révolutionnaire ?
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 juillet 2018

    La recherche de financements publics pour l'éducation et l'ODD 4, par Antonia Wulff

    Antonia Wulff

    Durant près de douze heures, le financement de l'éducation a constitué un objectif de ce qui allait devenir l’Agenda 2030. Proposé à l'occasion du tout dernier cycle de négociations du Groupe de travail ouvert sur les Objectifs de développement durable (ODD), ce financement a rapidement été balayé d'un revers de...

    La recherche de financements publics pour l'éducation et l'ODD 4, par Antonia Wulff
  9. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 5 avril 2018

    Australie: campagne des enseignant(e)s pour le financement équitable des écoles publiques

    Avec le lancement d'une nouvelle phase de sa campagne de financement des écoles, « Fair Funding Now », l'Australian Education Union réclame un financement adéquat des écoles publiques par les pouvoirs publics.

    Australie: campagne des enseignant(e)s pour le financement équitable des écoles publiques
  10. Normes et conditions de travail 23 mars 2018

    Lancement de l’Initiative pour le personnel de l’éducation

    L’Internationale de l’Education a salué le lancement de l’Initiative pour le personnel de l’éducation par la Commission internationale sur le financement des opportunités éducatives mondiales.

    Lancement de l’Initiative pour le personnel de l’éducation
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 octobre 2017

    Allemagne: Il faut investir davantage dans les écoles primaires

    Des syndicalistes allemand(e)s de l’éducation réclament un programme complet de mesures visant à améliorer le lot des écoles primaires, en réaction à un nouveau rapport sur l’éducation dans le secteur.

    Allemagne: Il faut investir davantage dans les écoles primaires
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 septembre 2017

    La semaine de l’Assemblée générale des Nations Unies offre l’opportunité à l’IE de mettre l’accent sur le financement de l’éducation

    L’Internationale de l’Education a souligné l’importance d’assurer le financement durable de l’éducation, à l’occasion de la 72e Assemblée générale des Nations Unies qui, réunie cette semaine à New York, a placé cette problématique au centre de ses priorités.

    La semaine de l’Assemblée générale des Nations Unies offre l’opportunité à l’IE de mettre l’accent sur le financement de l’éducation
  13. Action et sensibilisation en matière de climat 29 juin 2017

    Les dirigeant(e)s du secteur de l’éducation envoient un message urgent au G20

    Les acteurs les plus influents du secteur de l’éducation envoient un message urgent aux dirigeant(e)s du G20, qui se réunissent cette semaine à Hambourg, en Allemagne: construire un avenir meilleur pour tous nécessite d’accroître largement le financement de l’éducation.

    Les dirigeant(e)s du secteur de l’éducation envoient un message urgent au G20