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Un quart de siècle après sa création, une série de podcasts revenant sur l’histoire de l’Internationale de l’Education, ses valeurs et ses activités, donne du son aux célébrations de l’organisation à travers les voix de ses principaux/ales dirigeant(e)s, d’hier et d’aujourd’hui.

Le chercheur australien Tom Alegounarias a présenté au Bureau exécutif de l'Internationale de l'Education son travail concernant l'élaboration de normes internationales relatives à la profession enseignante, qui s'inscrit dans le cadre d'un projet visant à donner aux enseignant(e)s le pouvoir de définir leur propre profession.

L’Américain David Edwards a été choisi pour succéder au Secrétaire général sortant et fondateur Fred van Leeuwen, après avoir été nommé au poste par le Bureau exécutif de l’organisation.

En amont du 25e anniversaire de l'Internationale de l'Education, la 50e réunion du Comité exécutif se tient à Bruxelles, où les dirigeant(e)s s’apprêtent à prendre des décisions essentielles, alors même qu’est célébré un cap important de l'organisation.

La Présidente de l’Internationale de l’Education Susan Hopgood a été désignée comme Co-Vice-Présidente du Groupe de travail de la récente Initiative internationale pour le personnel de l’éducation.

Prochains événements

Tout en n’oubliant pas de souhaiter à tou(te)s une nouvelle année prospère, l'Internationale de l'Education débutera l’année 2018 sur les chapeaux de roue et, comme toujours, la fédération mondiale des syndicats de l'éducation travaillera dur pour défendre les intérêts de tous les travailleurs/euses du secteur de l'éducation et promouvoir l'accès...

Les dirigeant(e)s de syndicats d’enseignants dans le monde arabe ont abordé les stratégies visant à améliorer la collaboration avec les jeunes enseignant(e)s et les enseignant(e)s en début de carrière ainsi que l’accès dans la région à une éducation de qualité pour tou(te)s d’ici à 2030.

Les affiliés de l’Internationale de l'Education ont été encouragés à réfléchir à la durabilité et à l’efficacité de leur travail à l’occasion de la réunion du réseau de coopération au développement.

L'apprentissage se déroule souvent en collaboration. Les implications de cette situation pour la performance des étudiant(e)s font l'objet du dernier ajout de l'étude PISA à la compréhension de ce qui fait une éducation de qualité.

L’Internationale de l’Education a relayé la voix des enseignant(e)s à l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle, en demandant instamment d’élargir l’accès au matériel pédagogique et de renforcer les exceptions au droit d’auteur pour l’éducation.

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