Articles de Bresil
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L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 20 avril 2023 Coup d’envoi de la campagne mondiale « La force du public : ensemble on fait école ! » en Amérique latine
Les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) de la région se sont réunies pour organiser le travail autour de la nouvelle campagne mondiale et exiger que les gouvernements investissent davantage dans l’enseignement public dans leurs pays.
Coup d’envoi de la campagne mondiale « La force du public : ensemble on fait école ! » en Amérique latine -
Encadrement de la profession 3 avril 2023 Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative – Lancement des premiers ateliers au Brésil
Le projet Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative a débuté au Brésil au début du mois de février. La coordination du projet au Brésil a été confiée à la professeure Dalila Andrade Oliveira, chercheuse nationale.
Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative – Lancement des premiers ateliers au Brésil -
Encadrement de la profession 5 février 2023 Cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s : soutenir le développement professionnel et le leadership des enseignant·e·s dans le monde entier
L'Internationale de l'Éducation, la fédération mondiale des syndicats de l'enseignement, lance le projet intitulé Cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative, financé par la Jacobs Foundation. Le projet vise à fournir aux enseignant·e·s les outils et le soutien nécessaires pour identifier et établir des pratiques efficaces d'évaluation formative...
Cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s : soutenir le développement professionnel et le leadership des enseignant·e·s dans le monde entier -
Démocratie 10 janvier 2023 L’Internationale de l’Éducation condamne l’attaque contre la démocratie au Brésil
L’Internationale de l’Éducation condamne l’attaque contre la démocratie brésilienne menée le 8 janvier par des foules violentes incitées par l’ancien président défait Jair Bolsonaro.
L’Internationale de l’Éducation condamne l’attaque contre la démocratie au Brésil -
Action et sensibilisation en matière de climat 5 décembre 2022 #16Jours | Le combat des Brésiliennes pour protéger l’Amazonie
Fátima da Silva
Les 16 jours d’activisme contre la violence basée sur le genre sont une campagne internationale d’ONU Femmes qui est menée depuis 1991 et permet de se pencher sur la question des abus subis par les femmes à travers le monde. La campagne se déroule du 25 novembre au 10 décembre...
#16Jours | Le combat des Brésiliennes pour protéger l’Amazonie -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 octobre 2022 Des partenariats public-privé sans coût pour l’État et la société : est-ce possible ?
Carolina Finette
Dans cet article de blog, je voudrais partager mon expérience des partenariats public-privé (PPP) en tant qu’enseignante dans une zone rurale du Brésil et j’aimerais engager toutes les parties prenantes à réfléchir sans tarder aux problèmes que de tels partenariats impliquent dans le monde de l’enseignement. Par ailleurs, je m’interroge...
Des partenariats public-privé sans coût pour l’État et la société : est-ce possible ? -
Renouveau et développement syndical 23 septembre 2022 Le Mouvement pédagogique latino-américain réaffirme son attachement à l’héritage de Paulo Freire
Des centaines de représentant.e.s d’organisations syndicales de toute l’Amérique latine ont participé à la cérémonie de clôture des célébrations du centenaire de Paulo Freire qui s’est déroulée dans l’auditorium Concha Acustica de l’Université fédérale de Pernambuco. Ce lundi 19 septembre, sur le campus universitaire où se dresse depuis 2013 la...
Le Mouvement pédagogique latino-américain réaffirme son attachement à l’héritage de Paulo Freire -
Equité et inclusion 22 septembre 2022 Le Réseau des travailleuses de l’IEAL analyse son rôle dans la conjoncture actuelle et célèbre les luttes de ses affiliées
Au terme de la rencontre, les participantes ont assisté à un événement politique et culturel à Praia do Pina, où des artistes et des activistes ont réaffirmé leur attachement à l’héritage de Paulo Freire.
Le Réseau des travailleuses de l’IEAL analyse son rôle dans la conjoncture actuelle et célèbre les luttes de ses affiliées -
Les droits syndicaux sont des droits humains 15 septembre 2022 L’Amérique latine et le monde entier célèbrent l’héritage de Paulo Freire
Cette commémoration se déroulera dans le cadre de la clôture des activités organisées à l’occasion du centenaire de sa naissance, à Recife, au Brésil. Parmi ces activités se tiendront, entre autres, la VIe réunion du Mouvement pédagogique latino-américain et la réunion du Réseau des travailleuses de l’éducation de l’Internationale de...
L’Amérique latine et le monde entier célèbrent l’héritage de Paulo Freire -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 5 août 2021 Militarisation des écoles au Brésil : une menace pour le processus éducatif et la démocratie
Fátima da Silva
Outre l’annonce d’un vaste processus de déréglementation de l’économie, l’élection de Jair Bolsonaro à la présidence du Brésil en 2018 a également été suivie d’un nouveau programme éducatif pour le pays. Bien que déjà présents de manière diffuse avant son élection, les porte-drapeaux de ce que l’on appelle au Brésil...
Militarisation des écoles au Brésil : une menace pour le processus éducatif et la démocratie -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2 juillet 2020 Brésil : la CNTE se mobilise pour éviter la fermeture de l’enseignement primaire
La Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação se mobilise pour éviter la fermeture de l’enseignement primaire public en janvier 2021 par manque de financement.
Brésil : la CNTE se mobilise pour éviter la fermeture de l’enseignement primaire -
Démocratie 30 juin 2020 "Entre la pandémie et le pandémonium", par Carlos Abicalil
Carlos Abicalil
J’écris ces quelques lignes après l’annonce de la démission du ministre de l’Éducation nationale, Abraham Weintraub. Le deuxième au cours des 18 mois du gouvernement Bolsonaro. Il est précisé qu’il prendra un poste de directeur exécutif à la Banque mondiale, avec un juteux plan de santé familial privé et un...
"Entre la pandémie et le pandémonium", par Carlos Abicalil -
Les droits syndicaux sont des droits humains 26 mai 2020 Brésil : un manifeste syndical appelle à une approche différente de celle de Bolsonaro
Au Brésil, la Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação a publié un manifeste présentant des mesures visant à protéger la santé publique et la vie des travailleur·euse·s.
Brésil : un manifeste syndical appelle à une approche différente de celle de Bolsonaro -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 mars 2020 Brésil: la grève nationale dans l’éducation gagne le soutien d’autres secteurs
La Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), affiliée de l’Internationale de l’Éducation au Brésil, a appelé à une importante grève nationale dans l’éducation pour protester contre les politiques de l’administration Bolsonaro. La centrale syndicale du Brésil – Centrale unique des travailleurs du Brésil (CUT) – et d’autres organisations ont...
Brésil: la grève nationale dans l’éducation gagne le soutien d’autres secteurs -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 décembre 2019 "L'école inclusive comme espace politique et de droit social", par Gabriela Sancho Mena.
Gabriela Sancho Mena
L’école, publique et inclusive, doit être un espace où chacun a sa place. C’est un droit grâce auquel toutes les compétences doivent être améliorées et toutes les diversités de notre société doivent être englobées. De plus, il doit s'agir d'un lieu d'opportunité, de réflexion, de débat, d'action participative, d'invention, de...
"L'école inclusive comme espace politique et de droit social", par Gabriela Sancho Mena. -
Equité et inclusion 30 août 2019 Brésil: la CNTE défend les droits des élèves LGBTQ+ dans les écoles
Afin de commémorer la Journée nationale de la visibilité lesbienne, le 29 août 2019, la Commission pour l’Éducation de la Chambre des députes a organisé un débat sur la discrimination envers les élèves LGBTI+ dans les établissements scolaires.
Brésil: la CNTE défend les droits des élèves LGBTQ+ dans les écoles -
Equité et inclusion 23 août 2019 Incendies en Amazonie: les éducateur·rice·s se joignent à l’indignation générale et réclament des politiques environnementales responsables
Plus de 2.500 feux ont été signalés dans la forêt amazonienne ces derniers jours, amenant les éducateur·rice·s à réclamer une politique environnementale plus forte au Brésil et dans le monde.
Incendies en Amazonie: les éducateur·rice·s se joignent à l’indignation générale et réclament des politiques environnementales responsables -
Les droits syndicaux sont des droits humains 20 août 2019 500 jours d’injustice – Nous devons réparer les torts et libérer Lula
Ce 20 août marque le 500e jour d’emprisonnement arbitraire de l’ancien Président brésilien Luiz Inácio « Lula » da Silva. Cette journée est une journée d’action et de mobilisation pour la justice. Les éducateur·rice·s du monde entier soutiennent les revendications de leurs collègues brésilien·ne·s qui réclament la libération du Président...
500 jours d’injustice – Nous devons réparer les torts et libérer Lula