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L'article explore comment des écoles comme Dora Moore à Denver transforment la discipline grâce à des stratégies de renforcement communautaire telles que les cercles de paix, les bilans quotidiens et les marches de résolution des conflits. Ces pratiques réparatrices favorisent des relations plus solides entre les élèves et les éducateurs, remplaçant les approches punitives par la gentillesse et la compréhension. Soutenue par une subvention majeure de la NEA, Dora Moore est devenue un modèle pour d'autres écoles à l'échelle nationale, démontrant comment les méthodes réparatrices peuvent réduire les disparités raciales en matière de discipline et créer des environnements d'apprentissage plus inclusifs et solidaires.