El Grupo de Alto Nivel, creado por el secretario general de las Naciones Unidas, António Guterres, tiene el cometido de elaborar una nueva visión y un nuevo conjunto de recomendaciones sobre la profesión docente en beneficio de profesorado, estudiantes, padres, madres y sistemas educativos de todo el mundo.
El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente, uno de los principales resultados de la Cumbre de las Naciones Unidas para la Transformación de la Educación de 2022, reúne a las principales partes interesadas del sector educativo para ayudar a hacer frente a la creciente escasez de profesorado en...
Lanzamiento del Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente para abordar la escasez mundial de profesorado y sus condiciones
El 1 de agosto, el Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente convocó su segunda reunión virtual, en la que participaron especialistas de renombre, responsables políticos y representantes de las organizaciones de la educación para abordar cuestiones cruciales que afectan a la profesión docente. La...
Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente: Sus integrantes debaten estrategias para poner fin a la escasez de docentes
El Grupo de alto nivel de las Naciones Unidas sobre la profesión docente celebró su tercera reunión virtual el 15 de agosto. El grupo examinó tres imperativos fundamentales para la profesión docente:
Grupo de alto nivel sobre la profesión docente: cómo contratar, preparar y retener a docentes de calidad
Como continuación del proceso acelerado establecido por el secretario general de las Naciones Unidas, Antonio Guterres, el Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente ha iniciado sus sesiones presenciales este jueves con llamamientos urgentes en favor de la contratación, la retención y el apoyo al...
El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente se reúne en las Naciones Unidas
Los gobiernos de todo el mundo deben actuar con decisión para resolver la crisis educativa global mediante la mejora y la transformación del papel, las condiciones y el futuro del profesorado, según las recomendaciones de un Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas.
El Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas reclama soluciones urgentes para paliar el déficit mundial de docentes
Las palabras que pronunció Martin Luther King en 1968 a los trabajadores sanitarios en huelga de Memphis resuenan hoy entre el profesorado de todo el mundo: ". . . todo trabajo que eleva a la humanidad tiene dignidad e importancia y debe emprenderse con esmerada excelencia". Para hacer frente a...
Enseñar en época de crisis: redescubrir la importancia de la dignidad
La educación implica el desarrollo de la humanidad. Para ello, es necesario valorar la humanidad del profesorado como personas y profesionales, además de la importancia de su compleja labor para enseñar al alumnado y dotarlo de herramientas para salir adelante en la vida. A continuación, nos centramos en el documento...
Valorar la humanidad del profesorado y de la labor docente
Estamos inmersos en una lucha mundial por el futuro de la profesión docente. Uno de los ámbitos en los que las fuerzas entrechocan es la importancia de la innovación educativa. Son muchos y muchas quienes abandonan la docencia porque no les gusta como su trabajo les hace sentir. Los educadores...
El profesorado necesita más innovación, no más innovaciones