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Artículos

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 marzo 2024

    Camerún: Las y los docentes impulsan la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela para mejorar su situación y sus condiciones de trabajo

    “Las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente son universalmente relevantes, ya que abordan los problemas a los que se enfrenta el profesorado de Camerún y de otros lugares”.

    Camerún: Las y los docentes impulsan la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela para mejorar su situación y sus condiciones de trabajo
  2. Estándares y condiciones laborales 30 noviembre 2023

    El personal de la educación de la primera infancia: Nuevos datos alertan sobre el riesgo que corre este sector de la educación

    Isidora Vitorović

    Una investigación de la Internacional de la Educación revela que el personal de la educación de la primera infancia (EPI) figura entre el grupo de trabajadoras y trabajadores de la educación cuyas condiciones de trabajo se han visto más afectadas por la pandemia de COVID-19. Los resultados preliminares de una...

    El personal de la educación de la primera infancia: Nuevos datos alertan sobre el riesgo que corre este sector de la educación
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 23 junio 2023

    ¡Por la pública! Por la financiación de una educación de calidad, equitativa e inclusiva en África

    Los principales líderes sindicales de la educación de Camerún, Malaui, Ruanda y Zambia hicieron balance de los éxitos logrados en su lucha contra la privatización educativa en el continente a través de la campaña Respuesta Mundial de la Internacional de la Educación (IE) y se comprometieron a fusionarla con la...

    ¡Por la pública! Por la financiación de una educación de calidad, equitativa e inclusiva en África
  4. Estándares y condiciones laborales 24 abril 2023

    En Camerún, la profesión docente está perdiendo confianza

    Geneviève Ngo Djon

    La situación del personal docente camerunés ha experimentado cambios considerables en la coyuntura actual. La evolución ha sido de mal en peor. En efecto, aunque las condiciones de vida y de trabajo del personal docente fueron mejorando de 1960 a 1984, siguieron una trayectoria inversa a partir de 1993, fecha...

    En Camerún, la profesión docente está perdiendo confianza
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 11 enero 2023

    Transformar la educación: ¿qué papel se otorgará a los libros de texto y bajo qué condiciones?

    Roger Kaffo Fokou

    Los días 16, 17 y 19 de septiembre de 2022 se celebró en Nueva York la Cumbre Mundial sobre la Transformación de la Educación. Su objetivo era encontrar una respuesta adecuada a la crisis educativa. Más allá del reto de la equidad y la igualdad, lo que está en juego...

    Transformar la educación: ¿qué papel se otorgará a los libros de texto y bajo qué condiciones?
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