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pruebas

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 agosto 2020

    Reino Unido: El gobierno debe garantizar un sistema de calificación más justo en los exámenes de final de bachillerato (A-level)

    Los sindicatos educativos de Reino Unido han criticado la pésima gestión del gobierno en cuanto al sistema de resultados de los exámenes de final de bachillerato, que ha provocado que los estudiantes vivan una situación de incertidumbre y ansiedad.

    Reino Unido: El gobierno debe garantizar un sistema de calificación más justo en los exámenes de final de bachillerato (A-level)
  2. Liderar la profesión 25 septiembre 2018

    #EI25: “La Internacional de la Educación y sus afiliadas tejen la estructura de la justicia”, por Masaki Okajima

    Masaki Okajima

    Tal vez piense que el movimiento sindical internacional está muy alejado de su propio sindicato o país. Sin embargo, mi experiencia como miembro del Consejo Ejecutivo de la IE me ha hecho ver que existen vínculos estrechos entre ellos.

    #EI25: “La Internacional de la Educación y sus afiliadas tejen la estructura de la justicia”, por Masaki Okajima
  3. Renovación y desarrollo sindical 21 noviembre 2017

    Una evaluación adicional sobre la colaboración otorga una nueva perspectiva a los resultados PISA

    A menudo el aprendizaje ocurre con la colaboración. Las implicaciones que esto tiene en el rendimiento de los estudiantes han sido objeto de la última incorporación al estudio PISA para comprender en qué consiste la educación de calidad.

    Una evaluación adicional sobre la colaboración otorga una nueva perspectiva a los resultados PISA
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 17 agosto 2017

    La idiotez para todos y el auge de las evaluaciones educativas internacionales a gran escala

    Amy Marcetti Topper, Iveta Silova, Gustavo E. Fischman

    Pareciera que casi cualquier tema relacionado con la educación estuviera abocado a convertirse en un debate acalorado, provocando reacciones extremadamente viscerales y socavando así toda esperanza de entablar discusiones constructivas que lleven a cabo un análisis cuidadoso y contrastado de las perspectivas y los elementos de juicio existentes. No cabe...

    La idiotez para todos y el auge de las evaluaciones educativas internacionales a gran escala
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 16 agosto 2017

    Australia: mejorar los logros de los/as estudiantes mediante una mayor financiación de la educación en lugar de exámenes

    Los/as educadores/as australianos/as han advertido del peligro de hacer demasiado hincapié en los resultados de los exámenes y argumentan que el objetivo debe ser que todas las escuelas reciban la financiación y los recursos que necesitan para ofrecer una buena educación a los/as estudiantes y mejorar los resultados académicos.

    Australia: mejorar los logros de los/as estudiantes mediante una mayor financiación de la educación en lugar de exámenes