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escuelas privadas

  1. Liderar la profesión 2 agosto 2018

    ¿Están de acuerdo los/las educadoras con la agenda educativa internacional de DFID? By Samidha Garg and Anja Nielsen

    Anja Nielsen, Samidha Garg

    En febrero de 2018, el Departamento para el Desarrollo Internacional del Reino Unido (DFID), la institución responsable de administrar la mayor parte de la ayuda al desarrollo del Reino Unido, dio a conocer la nueva política educativa del Departamento, llamada Get Children Learning.

    ¿Están de acuerdo los/las educadoras con la agenda educativa internacional de DFID? By Samidha Garg and Anja Nielsen
  2. Liderar la profesión 6 julio 2018

    Nepal: los sindicatos unen fuerzas en la lucha contra la privatización y la mercantilización de la educación

    El Congreso sobre privatización de la educación y derecho a la educación de Nepal, organizado como parte de la campaña Respuesta Global de la Internacional de la Educación contra la mercantilización y la privatización en y de la educación, sirvió para crear conciencia y difundir los resultados de investigaciones internacionales...

    Nepal: los sindicatos unen fuerzas en la lucha contra la privatización y la mercantilización de la educación
  3. Luchar contra la comercialización de la educación 28 febrero 2018

    Nueva Zelanda: el Gobierno anuncia el fin de las escuelas concertadas

    El ministro de Educación de Nueva Zelanda ha anunciado el fin de las escuelas concertadas, lo que supone la supresión de una iniciativa educativa catalogada por los sindicatos como "un experimento fallido y costoso".

    Nueva Zelanda: el Gobierno anuncia el fin de las escuelas concertadas
  4. Luchar contra la comercialización de la educación 19 febrero 2018

    Perú: La educación privada de "bajo coste" bajo escrutinio

    Un nuevo estudio elaborado por la Internacional de la Educación revela las deficiencias y contradicciones que se encuentran tras el auge de la educación privada de "bajo coste" en Perú.

    Perú: La educación privada de "bajo coste" bajo escrutinio
  5. Luchar contra la comercialización de la educación 8 febrero 2018

    Uganda: los centros escolares sin licencia mantienen sus puertas abiertas, desafiando la decisión gubernamental

    La lucha entre la cadena de centros privados Bridge International Academies y las autoridades ugandesas dista de llegar a su fin, ya que la empresa sigue manteniendo abiertos sus centros, a pesar de las advertencias del gobierno para que cumplan con los estándares mínimos.

    Uganda: los centros escolares sin licencia mantienen sus puertas abiertas, desafiando la decisión gubernamental
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 5 diciembre 2017

    Una mirada sobre el #WDR2018 Número 6: La visión de una escéptica

    Prachi Srivastava

    Cuando el Banco Mundial anunció que el Informe sobre el desarrollo mundial 2018 (WDR) se dedicaría enteramente a la educación, recibí la noticia con escepticismo.

    Una mirada sobre el #WDR2018 Número 6: La visión de una escéptica
  7. Renovación y desarrollo sindical 24 noviembre 2017

    Haití: hacia un estatuto para el personal docente del sector privado

    El 90 % de las escuelas de Haití son privadas. Cada vez son más las que funcionan sin inspecciones y los docentes trabajan sin un estatuto que los proteja. Los sindicatos intentan enfrentarse a este problema junto con la IE.

    Haití: hacia un estatuto para el personal docente del sector privado